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- 2016-10-15 发布于浙江
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任务10 模拟通灯控制
学 科 单片机控制系统运行与检修 授课班级 10411-10414 日期 5.16 课 题 任务10 模拟交通灯控制 授课类型 项目教学 课时 2 教 材 单片机应用技术(C语言版) 任课教师 课序 1-2 教学目标
认知目标
了解单片机中断系统的结构及与中断有关的寄存器、中断的开放与禁止
能力目标
掌握中断程序的编写技巧
情感目标
1、通过任务驱动项目教学培养学生学习电子专业单片机课程的浓厚兴趣;
2、养成做事耐心、细致、严谨的科学作风;
3、提高学生“6S管理”意识。 教学重点 中断程序的编写技巧 教学难点 中断程序的编写技巧 教学方法 讲练结合 课前准备 教师准备:1、教案设计2、课件准备;
学生准备:1、学生预习2、完成预习报告,明确任务 设计意图 教师要求学生课前预习,明确本次课学习的内容。教师在单片机实训室按照实训指导书的要求一步步完成相关的实训内容。在教师做适当讲解后尽量让学生自主学习,讨论学习,展示成果。进行总结。 教 学 过 程 教 学 内 容 教师活动 学生活动 一、实训目的
通过采用1个按键输入的可控交通灯系统的制作,了解单片机中断系统的结构及与中断有关的寄存器、中断的开放与禁止,以及中断程序的编写技巧。
二、实训要求
在任务3电路的基础上,增加一个按键,通过按键改变交通灯的显示方式。要求正常情况下8个交通灯依
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