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- 2016-10-15 发布于广东
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方波——三角波生器(课程设计)(加人人公共主页:单片机,联系主页君免费帮下。另有指导哦)
课程设计:方波—三角波产生电路
?
一、设计任务与要求
1、任务
设计一个用集成运算放大器构成的常见的方波—三角波产生电路。
指标要求如下:
方波??? 重复频率:500Hz,相对误差±5%
????????? 脉冲幅度:±(6~6.5)V
三角波? 重复频率:500Hz,相对误差±5%
????????? 脉冲幅度:1.5 ~ 2 V
2、要求
(1)根据设计要求和已知的条件,确定电路的方案,计算并选取各单元电路的元件参数。
(2)测量方波产生电路输出方波的幅度和重复频率,使之满足设计要求。
(3)测量三角波产生电路输出三角波的幅度和重复频率,使之满足设计要求。
二、设计原理
运算放大器可以和两个电阻构成同相输入施密特触发器,由此可以产生稳定的方波。运算放大器可以和RC构成积分电路,二者形成闭合的回路。由于电容C放入米勒效应,在放大器的输出端得到线性度较好的三角波。
由下面的设计图不难分析,该电路的有关计算公式为:
振荡周期???????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (1)
?
?
输出方波Vo1的幅度
??????????????????????????????????????????????????????(2)
?
?
输出三角
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