建筑构造课程期末习指导(本科补修).doc

建筑构造课程期末复习指导(本科补修) 第一部分：考核说明和要求 一、关于课程考核的有关说明 1、考核方式 期末考试由省电大统一命题，统一组织考试。 2、考试要求 本课程考试着重考核学生对建筑构造的基本概念、基本组成及构造做法和建筑设计基本方法的掌握情况。本考试大纲内容规定了考核知识点和考核要求，考试按了解、熟悉和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。 　　“了解”是最低层次的要求，凡是属于需要了解的知识点，要求对它们的概念、理论及具体做法有基本的认识。 　　“熟悉”是较高层次的要求，凡是属于熟悉的知识点，要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识，能熟练运用这一部分内容进行正确的判断和说明。 “掌握”是最高层次的要求，凡需要掌握的知识点，要求对它们重点学习，熟练应用，能够用所学的知识进行分析和选择运用。 3、命题原则 （1）命题范围：教材1～12章； （2）试题的组成与覆盖面：命题注意知识的覆盖面，同时突出重点。试题的题量和难易程度适当，其难易度分为容易、中等和较难三个层次，它们的组成比例为30:50:20； （3）试题中各种能力层次的试题题量比例为：了解15%~20%，理解25~35%，掌握45~60%。 4、试题类型和结构 试题类型分为2类：基本概念题(选择题、判断题、问答题)、构造图示题。题型的组成比例约为75:25。 5、终结性考核的要求 （1）终结性考核为2）答题时间：终结性考核时间为90分钟。 4．了解影响建筑构造的因素； 5．掌握建筑构造的设计原则； 6．熟悉建筑模数（基本模数、扩大模数、分模数）的含义和应用。 建筑平、立、剖面设计和识图的基本知识 考核目的： 通过本章考核，旨在检验学生对建筑平、立、剖面图的主要内容的熟悉程度，检验学生 识图的技能和对建筑平、立、剖面设计的一般概念的了解。 考核知识点： 建筑的平面组成，使用房间的平面设计的主要内容和要求； 开间、进深、层高、净高的概念； 建筑剖面设计、立面设计的内容和影响因素； 建筑平、立、剖面图的形成和用途； 建筑平、立、剖面图的主要内容和尺寸标注。 考核要求： 了解建筑的平面组成，熟悉使用房间的平面设计的主要内容和要求； 掌握开间、进深、层高、净高的概念； 了解建筑剖面设计、立面设计的内容和影响因素； 熟悉建筑平、立、剖面图的形成和用途； 掌握建筑平、立、剖面图的主要内容和尺寸标注（能读懂图纸内容和掌握符号的含 义）。 第3章 基础构造 考核目的： 通过本章考核，旨在检验学生对基础的基本概念、分类和基本构造的掌握；对地下室的 基本知识的熟悉程度；检验学生掌握地下室的防潮防水构造要求和做法的能力。 考核知识点： 地基与基础的概念； 基础的类型和对应的适用情况； 刚性基础和钢筋混凝土基础的构造要求； 条形基础沉降缝的两种做法； 地下室的基本组成； 地下室防潮、防水的条件和处理方式。 考核要求： 1．掌握地基与基础的概念区分； 2．掌握基础的类型和对应的适用情况； 3．了解刚性基础的构造要求； 4．掌握钢筋混凝土基础的构造要求。 5．了解条形基础沉降缝的两种做法。 了解地下室的基本组成； 掌握地下室防潮、防水的条件和处理方式。 墙体构造 考核目的： 通过本章考核，旨在检验学生对墙体的作用、分类等基本知识，对墙体保温的基本知 识的了解程度；检验学生掌握墙体中的细部构造做法的能力。 考核知识点： 墙体的作用、设计要求和分类、墙体的承重方案和特点； 砖墙的主要材料和选用； 砖墙的组砌方式和常用的墙体厚度； 勒脚、防潮层、踢脚、散水、窗台、过梁、圈梁和构造柱的作用及其构造要点； 墙体变形缝的构造要求； 砌块墙和隔墙的构造； 墙体保温材料和保温措施。 考核要求： 1．了解墙体的作用、设计要求和分类；熟悉墙体的承重方案和特点； 2．了解砖墙的主要材料和选用； 3．熟悉砖墙的组砌方式和常用的墙体厚度； 4．掌握勒脚、防潮层、踢脚、散水、窗台、过梁、圈梁和构造柱的构造要点（能绘图说明），了解其作用； 5．了解墙体变形缝的构造要求； 6．熟悉砌块墙的构造； 7．了解隔墙的种类和构造； 8．了解墙体保温材料和保温措施。 第5章 楼层和地面构造 考核目的： 通过本章考核，旨在检验学生对楼地面的基本构造以及隔声、防潮防水措施、对阳台和 雨篷的构造要点的熟悉程度；检验学生对钢筋混凝土现浇楼板的类型和特点的掌握。 考核知识点： 楼地层的基本构造层次； 2．楼板的设计要求和主要材料； 3．钢筋混凝土楼板的特点、布置原则， 4．板式楼板、现浇肋梁楼板、井式楼板、无梁楼板、压型钢板组合楼板的适用条件和 构造特点； 5．装配整体式楼板的特点，密肋填充块楼板和叠合式楼板的构造特点； 6．阳台的类型和组成； 7．阳台承重结构的布置和阳台的排水构造；雨篷的构造设