青岛教育系统能监管平台.docVIP

数字化能源监管服务平台在中小学的应用 一、背景介绍 能源资源是宝贵的自然资源。我国人均能源资源已是相对不足,由于管理原因每年浪费的能源资源是非常严重的。据统计我国一个中等城市每年浪费的水资源就相当于一个洞庭湖的水量!每年电能的浪费超过3000亿人民币，因此,提高能源资源利用率,节约能源资源是每个公民不可推卸的责任。在全社会树立节约意识、观念积极创建节约型已经势在必行 二、节能的意义 青岛市目前有小学961所，在校学生47.72万人；普通中学307所，在校学生37.39万人；各类中等职业学校99所，在校学生26.3万人。学生数量多，学校分布范围广，能耗数量大，开展节约型校园建设意义重大。2008年，青岛市教育局按照国家教育部和山东省教育厅的统一部署，开始就全市中小学节约型学校建设展开工作，出台了《青岛市中小学创建节约型学校考核评估标准》 从经济效益方面看。通过对局属的36所学校的能耗数据进行人工粗略统计和分析，36所局属学校每年能耗总量约为3019万元，校均83万元。但各校的用能差别非常大，耗能高的学校年能耗总额达300余万元，总能耗为平均能耗4倍，单位面积能耗和单位人均能耗也差别很大，具有相当大的节能空间和节能挖掘潜力。根据试点学校的实际节能数据分析和高校的节能效果预测，全市中小学具备每年至少10%的节能空间，校均可节能8万余元，整个节能活动推行到位，全市每年节能将不低于8000万