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- 2016-10-15 发布于湖北
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2016年各地中考数学试卷分类汇编(第2期)频数与频率(有答案).doc
频数与频率
一.选择题
1.(2016·福建龙岩·4分)在一个密闭不透明的袋子里有若干个白球.为估计白球个数,小何向其中投入8个黑球,搅拌均匀后随机摸出一个球,记下颜色,再把它放入袋中,不断重复摸球400次,其中88次摸到黑球,则估计袋中大约有白球( )
A.18个B.28个C.36个D.42个
【考点】用样本估计总体.
【分析】根据摸到黑球的概率和黑球的个数,可以求出袋中放入黑球后总的个数,然后再减去黑球个数,即可得到白球的个数.
【解答】解:由题意可得,
白球的个数大约为:8÷﹣8≈28,
故选B.
2.(2016·山东省德州市·3分)某校为了解全校同学五一假期参加社团活动的情况,抽查了100名同学,统计它们假期参加社团活动的时间,绘成频数分布直方图(如图),则参加社团活动时间的中位数所在的范围是( )
A.4﹣6小时 B.6﹣8小时 C.8﹣10小时 D.不能确定
【考点】中位数;频数(率)分布直方图.
【专题】数形结合.
【分析】100个数据的中间的两个数为第50个数和第51个数,利用统计图得到第50个数和第51个数都落在第三组,于是根据中位数的定义可对各选项进行判断.
【解答】解:100个数据,中间的两个数为第50个数和第51个数,
而第50个数和第51个数都落在第三组,
所以参加社团活动时间的中位数所在的范围为6﹣8(小时).
故选B.
【点评】本题考查了中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.
解答题
1.(2016·福建龙岩·11分)某中学需在短跑、长跑、跳远、跳高四类体育项目中各选拔一名同学参加市中学生运动会.根据平时成绩,把各项目进入复选的学生情况绘制成如下不完整的统计图:
(1)参加复选的学生总人数为 25 人,扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为 72 °;
(2)补全条形统计图,并标明数据;
(3)求在跳高项目中男生被选中的概率.
【考点】概率公式;扇形统计图;条形统计图.
【分析】(1)利用条形统计图以及扇形统计图得出跳远项目的人数和所占比例,即可得出参加复选的学生总人数;用短跑项目的人数除以总人数得到短跑项目所占百分比,再乘以360°即可求出短跑项目所对应圆心角的度数;
(2)先求出长跑项目的人数,减去女生人数,得出长跑项目的男生人数,根据总人数为25求出跳高项目的女生人数,进而补全条形统计图;
(3)用跳高项目中的男生人数除以跳高总人数即可.
【解答】解:(1)由扇形统计图和条形统计图可得:
参加复选的学生总人数为:(5+3)÷32%=25(人);
扇形统计图中短跑项目所对应圆心角的度数为:×360°=72°.
故答案为:25,72;
(2)长跑项目的男生人数为:25×12%﹣2=1,
跳高项目的女生人数为:25﹣3﹣2﹣1﹣2﹣5﹣3﹣4=5.
如下图:
(3)∵复选中的跳高总人数为9人,
跳高项目中的男生共有4人,
∴跳高项目中男生被选中的概率=.
2.(2016·广西百色·8分)某校在践行“社会主义核心价值观”演讲比赛中,对名列前20名的选手的综合分数m进行分组统计,结果如表所示:组号 分组 频数 一 6≤m<7 2 二 7≤m<8 7 三 8≤m<9 a 四 9≤m≤10 2 (1)求a的值;
(2)若用扇形图来描述,求分数在8≤m<9内所对应的扇形图的圆心角大小;
(3)将在第一组内的两名选手记为:A1、A2,在第四组内的两名选手记为:B1、B2,从第一组和第四组中随机选取2名选手进行调研座谈,求第一组至少有1名选手被选中的概率(用树状图或列表法列出所有可能结果).
【考点】列表法与树状图法;频数(率)分布表;扇形统计图.
【分析】(1)根基被调查人数为20和表格中的数据可以求得a的值;
(2)根据表格中的数据可以得到分数在8≤m<9内所对应的扇形图的圆心角大;
(3)根据题意可以写出所有的可能性,从而可以得到第一组至少有1名选手被选中的概率.
【解答】解:(1)由题意可得,
a=20﹣2﹣7﹣2=9,
即a的值是9;
(2)由题意可得,
分数在8≤m<9内所对应的扇形图的圆心角为:360°×=36°;
(3)由题意可得,所有的可能性如下图所示,
故第一组至少有1名选手被选中的概率是: =,
即第一组至少有1名选手被选中的概率是.
3.(2016·广西桂林·8分)某校为了解本校九年级男生“引体向上”项目的训练情况,随机抽取该年级部分男生进行了一次测试(满分15分,成绩均记为整数分),并按测试成绩(单位:分)分成四类:A类(12≤m≤15),B类(9≤m≤11),C类(6≤m≤8),D类(m≤5)绘制出以下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:
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