多角度分析我国前高校学费问题.docVIP

多角度分析我国目前高校学费问题 摘要 本文从三个大的角度来讨论目前高校的学费问题。首先从农村家庭收支的角度，利用“马丁法”和回归方程对高校学费标准建立模型。通过对全国不同地区农村家庭收支的分析，制定相应的的高校收费标准。文章中以2008年山东省的农村家庭为例，对模型进行验证，得到山东省境内的学费标准要严格控制在5140.35（元/年）以内。 然后是从学校招生规模、学校教育总收费的角度建立微分方程模型。预测出不同学校的教育总收费和平均学费的稳定情况。本文以山东建筑大学为例，对其历年招生规模、学校教育总收费和标准学费的关系展开讨论，文章得出，该学校现在的教育收费和标准学费并不稳定，但其可以通过适当的扩大招生来维持教育收费的和标准学费的稳定水平。 最后通过家庭收入、政府教育财政支持和高校标准学费三个方面定量的综合分析目前高校的学费问题。结果发现我国居民的学费支付能力偏低，尤其是某些农村家庭，学费支出占到了家庭总收入的43.16%，而且高校学费呈现出连年上升的趋势。针对目前所面临的问题，向政府、学校以及各社会企业分别提出建议，并提倡各部门共同努力，有效地减少因为资金问题带来的人才流失。真正实现全民教育。 关键字：学费标准、马丁法、回归方程、回归系数、微分方程、农村收入、 政府财政补助