教育科研方法大及参考材料.docVIP

? 《教育科学研究方法》教学大纲 教育科学研究方法（Scientific Research Methods in Education）【课程编号】?????? ????? ? 【课程类别】本学科基础课 【学分数】3 ????????????? 【适用专业】教育学 【学时数】3 ????????????? 【编写日期】 一、教学目标 了解从事教育研究的一般程序性知识；学会科学地提出问题、阅读研究文献、形成理论假说、设计研究方案、编制和使用收集资料的工具与方法、使用统计工具和程序分析资料、撰写规范的科研论文、学位论文；能够使用上述技能对他人和自己的研究成果进行评价。 二、教学内容和学时分配 （一）总论（或绪论、概论等）?? 2 学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 主要内容：本课程的学习内容、意义和学习方法 教学要求：理解学习的意义、内容和方法，增加学习的目的性、主动性和自主性 重点、难点：教育研究方法知识不同于一般教育学知识的特征 其它教学环节 （二）第一章教育研究方法的性质、类型、层次与操作程序，4学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 主要内容：教育研究方法的性质、特征、层次、类型与操作程序 教学要求： 1能陈述教育科研的基本特征 2能根据教科研的特征区分教育科学研究与伪教育科学研究 3能根据给定的问题，指出合适的研究方法 4能够说出教科研的一般程序