1呵护呼吸系统健康.docVIP

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2017-06-08 发布于重庆
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1呵护呼吸系统健康

执教时间：2015年月日（第周星期）累计 1 节课题呵护呼吸系统健康认识呼吸系统，了解常见的呼吸道传染病。常见的呼吸道传染病，我们怎么健康呼吸。?健康呼吸。通过图片,对照呼吸系统示意图，认识一下我们的呼吸系统。?认识呼吸系统? 导入谈话板书课题指导学生看书P1.2 指名述说对学生回答的内容予以评价和补充教学程序教学调控人体呼吸系统模式图以及人体胸腔剖面图讨论：人体呼吸系统是由哪些器官组成的？最重要的器官是什么？说明理由胸廓是由哪几部分组成的？ 2、别让呼吸系统受伤。肺炎球菌的自述。认识几种儿童常见的呼吸传染病。如：水痘、流行性脑膜炎、麻症等。 3、健康呼吸。怎样健康呼吸呢？用鼻呼吸。常做深呼吸。远离香烟。不在空气不清新的环境中玩耍。干燥的季节要保湿。加强锻炼，提高抵抗力。阅读与拓展，全班同学一起做做呼吸健美操。教师归纳、总结：这节课我们认识了呼吸系统、知道了怎样不让呼吸系统受伤、怎样进行健康呼吸。大家回家大，复习巩固好，并把学到的知识告诉你的家人。健康的呼吸能使我们远离疾病，头脑灵活，体力充沛。 1