现场-厦门市疾病预防控制中心.pptVIP

现场流行病学与中国培训 曾光 2009年6月6日，厦门 目录 CFETP简介 现场流行病学的核心概念 现场指导教师的职责 问题与讨论 CFETP简介 中国现场流行病学培训项目CFETP 按照国际标准开展的两年期培训项目 中国特色的EIS，国际TEPHINET的组成部分 与世界卫生组织谈判后，2001年10月15日成立 领导部门卫生部 中国CDC 支持部门： WHO UNICEF 美国CDC CFETP的宗旨 第一、培养高素质的现场流行病学专家，使其具备8种能力和4种精神（见后文）； 第二、促进国家和地方建立更密切、更有效的监测和应急反应系统； 第三、作为我国与国际流行病学界培训和现场调查的桥梁。 第四、？ 能力 所谓的能力，英文是Competency，不等同于“知道了”（known）、“学会了”（learnt）、“掌握了”（commanded）等概念,而是指亲自实践、把握全过程，而且最后成功的能力。 ＣＦＥＴＰ的八种能力：发生公共卫生紧急事件时，独立组织开展现场流行病学调查的能力；发生重大自然灾害时，制定现场卫生防病工作计划和组织动员的能力；对疾病监测系统进行设计、评价和管理的能力；向决策者提出合理化建议，以及与新闻媒介和大众沟通、交流的能力；信息的获取、分析和利用的能力