一校一特上报材留守学生之家——松坪中学.docVIP

留守学生之家——瓮安县松坪中学 瓮安县松坪中学座落在黔南北部边陲瓮、余、黄三县交界处，是一所农村初级中学，占地11550平方米。学校始建于1996年8月，现学校共7个教学班，在校学生331人，学生来自全乡十三个行政村，教职工23人（其中专职心理辅导教师1人），本学期有留守学生72人，现有教学楼一栋（18间教室），综合楼一栋，教师、学生宿舍、各一栋。实验室3个，微机室2个，多媒体教室2间，学校还有农科教室验基4.2亩，全乡有农业人口24292人，近年外出务工人员累计高达4700多人，产生了大量的留守学生。为了保证这些留守学生能够健康成长，解除外出务工人员的后顾之忧，松坪中学作为一所农村独立初中义不容辞地为这些留守学生当起了“家”。 为了当好这个家，学校班子和全体教职工高度重视，既要消除留守学生在教育教学方面产生的负面影响，又要确保学校教育教学质量。为此，学校领导和老师克服重重困难，用责任和爱心为这些留守孩子铺设关爱之路、搭建关爱之桥。 通过建立健全一系列的关爱制度和措施，学校建立了留守学生台账、成长记录卡、爱心结对卡，从而使每个留守孩子都与教师及社会相关人士结成了关爱对子；学校还加大宣传和呼吁，积极寻求社会各届及各级各部门的关心、支持和帮助，拓宽关爱范围。2008全州留守现场会在学校召开，同年省妇联、教育厅、关工委授予“贵州省留守流动儿童示范性家长学校”称号，并挂牌；2011至2012年县、州、省电视媒体均对我校进行过专题采访，分别在瓮安电视台新闻频道、黔南电视台《人口与计生》和贵州电视台《贵州人口》栏目作了专题报道，学校组织编委会开发编撰了《留守心声》等多册留守教育校本教材。 在留守学生教育工作过程中，学校倾人力、物力、财力，抓好走访调研、帮扶关爱、落实劝返三大环节，揣着一颗爱心，将以人为本的关爱理念切实融注到留守学生这一特殊群体，为这些渴望家庭温暖的幼小心灵找回了亲情，为他们撑起了一片爱的蓝天，筑起了一个充满爱的温馨健康家园！ 我校围绕留守儿童教育开展的工作取得了一定成效，2012年12月，在申请贵州省妇女儿童发展基金会蒲公英“留守儿童之家”建设项目中得到上级各部门的批准。现阶段，学校正着力打造具有学校特色的“留守儿童之家”，并力争能在这方面取得更大成绩。 附图片： 省妇联、教育厅、关工委挂牌 省妇妇联合会、省妇女发展基金会挂牌 关爱留守志愿者团队 学校开通亲情电话 专职心理辅导教师 留守儿童校本教材 留守儿童活动小屋 关工委成员 留守之家学生活动室 spacing of 100mm. C, line line line nearby. D, spare wire unified terminal strip Terminal (terminal strip at the top of the vertical, horizontal terminal strip from the harness to Terminal Pai end at the beginning), length to ensure as far as Terminal and set aside. After e, form a wire harness, cable, line. When the line should be in the core wire for better identification and marking on the cards will be prepared in advance, alternate core core content for the cable numbering. F, finish line, according to the corresponding terminal locations, wire one by one from the bunch out, pulling line, should be kept parallel to each other and more. Core dark as possible, determined in accordance with specific conditions, it is required that: neat, beautiful, shapely, pleasing to the eye. 7.6.2 wiring technology, out of the core wire according to Terminal position, cut off the excess, with wire stripping pliers or