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第1讲 夏商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成
【课标要求】
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1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
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2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
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【备考指要】
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1.从考点分布看,主要集中考查分封制、郡县制等内容,中国古代中央集权制度是高考命题的重点。
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2.掌握中国古代专制主义中央集权制度的确立和影响,正确评价这一制度对中国历史发展的作用。
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3.宗法制与今天“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的内在联系。?
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【自主学习】
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考点1??夏商周的政治制度?
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1.夏商的政治制度?
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(1)内容?
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①王位世袭制:夏代禹传位于其子________,王位___________取代了__________。?
?
②行政管理制度:商代中央设有________、卿士、卜、祝、史、等官职;地方封________、____________。?
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2.西周分封制?
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目的:巩固奴隶主贵族的统治
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(1)内容:分封________和人民。
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(2)对象: _________、___________和先代贵族。
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(3)瓦解:①原因:受封的_________势力日益强大,_____________衰弱。
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②表现:出现了春秋争霸、战国兼并的混乱局面。
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(4)影响:
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积极:①加强对_________的统治,开发了边远地区,形成对周王室众星捧月的政治格局。②使西周成为一个延续数百年的强国。③在分封制下,周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。
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消极:受封诸侯在他们的领地,有设置官员、建立武装、征派赋役等独立性,为春秋割据埋下隐患。
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3.西周的宗法制?
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(1)目的:加强分封制形成的________,解决贵族间在________、财产、________的矛盾。?
?
(2)内容:________;大宗、小宗。?
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(3)特点:________继承制。?
?
(4)作用:保证了贵族在政治上的垄断和________地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。?
?
考点2??秦朝中央集权制度的形成? ?
?
1.秦始皇首创皇帝制度?
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(1)皇帝称号的由来:秦王嬴政认为自己“德高三皇,功过五帝”,决定从“三皇”中取一个“皇”字,从“五帝”中取一个“帝’字,合成“皇帝”,作为自己的名号,以显示其权势和地位。从此,“________”成为我国最高封建统治者的称谓,历代沿用。?
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(2)皇帝的权力:全国的________、________、________等一切大权由皇帝总揽;中央和地方的主要官员由皇帝任免;军队的调动由皇帝控制。?
???
(3)皇帝制度的特点:________、一人独尊、________(也是君主专制制度的特征)。?
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(4)本质:________,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。?
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?? 2.较为完备的中央官制(“三公九卿”制)
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(1)构成:
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三公:兼理国家(秦朝中央三个最高官职)。
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丞相:帮助皇帝处理全国________。
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御史大夫:“掌副丞相”,负责执掌________,下达皇帝诏令,兼理国家________事务。
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太尉:负责全国________(实际虚设,秦始皇自掌军权)。
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九卿:丞相之下设诸卿,分别掌管各项具体政务,是中央政府的职能部门,但不一定
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都是九人。
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(2)(特点)运行机制:中央三个主要官职________,军国大权完全操纵在皇帝一人之手。
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3.地方全面推行郡县制
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(1)郡、县机构简介:
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①郡:中央政府以下最高一级地方行政机构(最高行政长官是郡守)。
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②县:郡的下级行政机构(县的长官称县令或县长,由朝廷任命)。
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(2)影响:秦朝通过郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制。
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4.秦朝加强巩固统一的措施
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(1)经济方面:统一度量衡、货币和车轨;修建驰道;开通灵渠。
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(2)文化方面:统一文字。
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(3)军事方面:修筑抵御匈奴的长城,进行大规模移民。
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(4)法律方面:颁布通行全国的秦律。
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5.中央集权制度的影响:奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
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【重难突破】
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一、宗法制与分封制的比较
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项目 分封制 宗法制 ?
目的 ?
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巩固周王朝的统治 巩固分封制形成的统治秩序;确立和巩固父系家长在本宗族的地位,保证王权稳定 ?
内容
特点 (1)分封对象:王族、功臣、先代贵族
(2)诸侯义务:服从周王、镇守边疆、随从作战、纳贡述职 (1)最大特点:嫡长子继承制
(2)确定了严格的大宗、小宗体系,大宗和小宗的关系不仅是家族等级关系
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