2011郑州市学语文课堂达标活动试题及答案.docVIP

郑州市课堂教学达标评优活动区级达标笔试 ? 试题卷·中学语文 参考答案 第一部分（公共试题） 一、 1．课程目标 课程内容 课程评价 2．综合化 多元化 形成性评价 3．个人反思 同伴互助 专家引领 二、 1.D 2．B 3．B 三、 答案示例： （一）简述(2分) 教学目标是预期的学生学习结果，（1分）支配着教学的全过程，（或规定着教师教与学生学的方向，或制约着教学过程、方法和师生的课堂活动方式，或具有导学、导教、导测评的作用）（1分） （二）举例（2分） 所举教学目标用行为动词表述，（1分）教学目标的主体是学生，或描述了行为条件、表现程度等，（1分） （三）说明（1分） 第二部分（学科专业试题） 四、填空题（每空1分，共15分） 1．人类文化 工具性 人文性 2．自学、讨论、读写 3．自然、社会 继承优良传统和成功经验；体现了鲜明的时代特征和丰富的文化内涵。 4．歌诗合为事而作、新乐府 文艺复兴、哈姆雷特 5．狂人日记、救救孩子、彻底反封建 五、简答题（15分） 1．指导诵读包括教师范读和指导学生诵读两个方面，指导学生诵读必须包括以下三个内容：①重音和停顿的处理；②语调的情感表现；③节奏的快慢和节拍的准确。 教师范读（2分，答录音范读者只得1分），指导学生占3分（只从形式上指导学生变换多种方式进行诵读者