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- 2016-10-16 发布于贵州
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2012年五年上册语文作文复习
[复习内容] 本册教材中有关作文的训练,有以下几个内容。 1.看图作文。2.介绍物品. 3.写读后感。4.说心里话 5.写事 6.想象作文[教学时间] 三课时[教学目标]1、?审清题意,明确中心,选择材料来写作文。2、?做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。3、?懂得写人的、记事的、写活动的、状物的作文、想象作文、说明文、读后感等的写法。4、?能按顺序,采用点面结合的方法进行场景描写,能写故事梗概。5、?乐于参加讨论,敢于发表自己的意见;能根据交流的对象和场合,稍做准备,进行演讲。第一课时一、?各单元作文梳理二、?教学过程1、?第一单元: 教材中提供了三个可供选择的活动角度:说写自己在读书经历中的故事;交流采访经过和体会,整理采访记录;围绕“开卷是否有益”展开辩论,再写下经过或自己的看法。可先让学生对自己综合性学习的成果加以整理,根据自己在课外的收获选择一个角度 。注意,把过程写具体,把收获写明白。2、第二单元?本次习作是想象作文,写《二十年后回故乡》,是本组主题学习的延续,目的是培养学生热爱家乡的感情。美好的想象,正是基于对家乡的爱和关注。本次习作的教学重点,一是要引导学生充分展开想像,二是要引导学生注意学习本组课文表达感情的方法,适当运用在自己的习作当中。3、?第三单元这是五年级学生第一次练习写说明文,教师应引导学生注意合
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