6种群与群落及生态系统汇总.pptVIP

b.定量定时：流入某一营养级的一定量的能量在一定时间内的去路可有四条：Ⅰ.自身呼吸消耗；Ⅱ.流入下一营养级；Ⅲ.被分解者分解利用；Ⅳ.未被自身呼吸消耗，也未被下一营养级和分解者利用，即“未利用”。如果是以年为单位研究，这部分的能量将保留到下一年。 2.碳循环过程图解 (1)碳进入生物群落的途径：生产者的光合作用或化能合成作用。 (2)碳返回无机 ①生产者、消费者的呼吸作用 环境的途径 ②分解者的分解作用 (实质是呼吸作用) ③化学燃料的燃烧 3.信息传递知识归纳 信息传递存在于生态系统的各种成分之间，信息既可来自生物，也可来自无机环境。 4.生态系统稳定性及其调节 【典例示范2】 (2014·新课标Ⅱ)某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%-20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。 226.50 0.48 10.30 12.80 3.56 能量 戊 丁 丙 乙 甲 种群 回答下列问题： (1)请画出该生态系统中的食物网。 (2)甲和乙的种间关系是________；种群丁是该生态系统生物组分中的________。 (3)一般来说，生态系统的主要功能包括________、________，此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在________和________之间的循环主要以CO2的形式进行。 【解析】 (1)根据题干可知：①营养级之间的能量传递效率10%～20%；②每个种群只处于一个营养级。戊占有能量最多，应属于第一营养级；乙和丙能量值处于同一数量级并且二者之和(23.1)介于戊能量值的10%-20%之间，故乙和丙应同属于第二营养级；甲能量值介于第二营养级的10%-20%之间，应属于第三营养级；丁能量值介于第三营养级的10%-20%之间，应属于第四营养级。 (2)根据(1)的食物网可推知：甲乙种间关系是捕食；题干已声明所列数据不包括分解者，而戊属于第一营养级，为生产者，因此其余生物包括丁在内均为消费者。 (3)物质循环、能量流动、信息传递是生态系统的三大主要功能；碳以CO2的形式在生物群落与无机环境之间循环往复。 【答案】 (1) (2)捕食 消费者 (3)物质循环 能量流动 生物群落 无机环境 【典例示范3】 某同学绘制了下图所示的能量流动图解，相关叙述正确的是 ( ) A.生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2) B.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/ W1 C.初级消费者摄入的能量为(A2＋B2＋C2) D.W1＝D1＋D2 【思维流程】 【解析】 由图可知，W1为生产者固定的太阳能，W1＝A1＋B1＋C1＋D1；D1为初级消费者同化的能量，D1＝A2＋B2＋C2＋D2；由于呼吸作用消耗部分能量，所以W1＞D1＋D2。 【答案】 A 课堂10分钟落实巩固 1.(2014·新课标Ⅰ)某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是 ( ) A.青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系 C.病毒V与青蛙是寄生关系 D.水稻和病毒V是互利共生关系 答案 A 解析 稻田中青蛙增加抑制病毒传播，原因是青蛙捕食稻飞虱，青蛙与稻飞虱是捕食关系，A项正确；水稻和青蛙并不利用共同的资源，两者不是竞争关系，B项错误；病毒V和水稻之间是寄生的关系，C、D项错误。 2.(2014·江苏)下列关于种群和群落的叙述，错误的是( ) A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群 B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度 C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化 D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构 答案 C 解析 生活在一定区域内的同种生物的所有个体称为一个种群，A项正确。标志重捕法适用于活动能力强、活动范围较大的动物，调查壁虎的种群密度，可用标志重捕法，故B项正确。群落演替到相对稳定的阶段后，群落内物种的组成仍处在动态变化中，故C错，由于水平方向上地形变化、土壤湿度、盐碱度的差异、光照强度的不同，生物自身生长特点的不同，以及人和动物的影响等因素造成不同地段往往分布着不同的种群，构成群落的水平结构，D项正确。 3.(2014·海南)某池塘中，某种成年鱼生活在底层，取食多种底栖动物，而该种鱼的幼体生活在水体上层，滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的是 ( ) A.该种鱼