虞大明《麦哨》录及点评.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于广东
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虞大明《麦哨》录及点评

虞大明《麦哨》实录及点评 ?(2014-08-15 16:01:23) 分类:?精品课堂四下 童心 童声 童趣 ——人教版四年下册《麦哨》实录及点评 执教:浙江省杭州市崇文实验小学特级教师????虞大明 点评:福建省罗源县教师进修学校特级教师????陈宝铝 ? 一、揭示课题,抛出话题 师:今天我们跟随作者陈益一起去乡村走一走。我们一起来学习24课,读课题。(生齐读课题) 师:这是一篇略读课文。学习略读课文需要我们自己去阅读,自己去发现。预习过课文的请举手。认为自己是预习高手的请举手。(生举手)今天这堂课我们就重点聊聊预习好不好? 师:话题一——预习的时候已经将课文标上自然段序号的请举手。(生举手)拿起笔来,在课题的上方给自己打上一个五角星。标上自然段的序号,会方便阅读。 师:话题二——预习的时候已经把这篇课文读正确、读通顺的请举手。(生举手)再打上一个五角星。这是读好一篇文章的基础。 师:话题三——这篇课文的课题是麦哨,预习的时候你已经想办法了解麦哨是什么玩意儿的请举手。(生部分举手)拿起笔来,打上两颗五角星。虽然不知道麦哨是什么,但是已经把它变成问题,在课题上边打上问号的,请举手。(生部分举手)也请打上一颗五角星。预习的时候,如果有不明白的地方就要学会打上问号,然后想方设法把这个问号变成句号和感叹号。这就是会预习,会学习。谁来说说看,什么叫麦哨? 生:(①麦哨就是一段麦穗儿;

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