研究生课程教学质量评价表(学生评价用).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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研究生课程教学质量评价表(学生评价用).doc

研究生课程教学质量评价表(学生评价用)

研究生课程教学质量评价表 (学生评价用) 课程名称 任课教师 评价标准 评价等级 评价项目 权重 序号 项目要求 优 良 合格 不合格 教学态度 0.2 1 为人师表,教书育人,严格要求研究生,关心研究生 2 积极改革,勇于创新,改进教学方法和教学手段 3 以研究的态度认真备课,结合科研前沿信息精心组织教学 4 作业适中、批改及时,注意反馈信息,重视辅导答疑 5 不随意调课、停课,无迟到、早下课现象 6 按教学进度和课表安排授课,不减少课内学时 总评价(必选) 教学内容 0.3 7 突出重点、难点,教授熟练、透彻、清晰 8 学术学位:教学内容结合科学研究,能及时反映最新研究成果和先进技术 专业学位:突出课程实用性和综合性,增强理论与实际的联系 9 按照教学大纲组织教学,深度广度适当,进度适中,容量合理 10 形成基本的理论体系,条理清晰,研究生易于接受 11 能适当补充相关的情景材料支持学生学习,并能依据教学内容,适时拓展 总评价(必选) 教学方法 0.2 12 教学用书、教学资料及教案情况 13 学术学位:使用双语教学或英语教学情况 专业学位:案例教学、模拟训练等教学方法 14 课堂教学师生互动良好 15 听取研究生意见,注重教学反馈,及时改进教学方法 16 课内外学习相结合,课外学习积极促进学生自主学习能力的提升 17 注意典型问题设计、分析、解决,组织学生进

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