诗歌鉴赏情景关系案例.ppt

春日秦国怀古 周朴 荒郊一望欲销魂，泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。 你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的？（6分） 。 昔我往矣，杨柳依依； 今我来思，雨雪霏霏 。 从情景角度鉴赏这两句诗。 喜外弟卢纶见宿 司空曙 静夜四无邻，荒居旧业贫。 雨中黄叶树，灯下白头人。 以我独沉久，愧君相见频。 平生自有分，况是蔡家亲。 这首诗是唐代诗人司空曙因表弟卢纶到家拜访有感而作的一首诗。 ①见宿：留下住宿 。②分（fèn）：情谊。 【注】蔡家亲：表亲。 （2）前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树，灯下白头人”两句，请从情景关系的角度分析其独到之处。（4分） * ——诗歌鉴赏之情景关系 教师寄语： 事情并不是因为难我们才不敢做，而是因为我们不敢做才难的。诗歌鉴赏需要我们克服畏难情绪，真情投入 ，必有回报。 学习目标 1.?通过错题回顾，在原有古诗知识的基础上，掌握景情关系的四种内在联系：以乐写乐、以乐写哀、以哀写哀、以哀写乐。 2.通过拓展练习，研究探讨并总结情景关系题的解题思路及答题技巧，并规范准确答题。 3.通过总结归纳，提高对写景抒情