实训五、界址点测定.docVIP

课程教学设计 课题 实训五 界址点的测定 教学 方法 实训课 教学地点 实训场地 教学 准备 教具：经纬仪、钢尺 其它： 教学 记事 月 日 节 班 级 教 学 目 标 能力目标：能够用极坐标法测定界址点 知识目标：使学生掌握测定界址点的方法 素质目标：培养学生严谨认真、吃苦耐劳、团结协作的合作精神 主要 教学 载体 任务一：测定界址点的方法 任务二：极坐标法测定界址点的方法 重点 难点 测定界址点的方法 极坐标法测定界址点步骤 关键 极坐标法测定界址点步骤 归纳 总结 本节课学生分组练习了测定界址点的方法步骤 作 业 每人上交一份实训报告 板 书 设 计 实训五 界址点的测定 一、实训目的 二、实训内容 三、实训方法 四、上交成果 课 后 记 能 力 训 练 过 程 教学提示 组织教学：领仪器。立礼坐。班长报告本班出勤情况计入考评成绩。 复习提问：1、测定界址点的方法 2、极坐标法测定界址点的方法 情境导课： 我们在理论课上已经学习了测定界址点的方法，这节实训课主要由同学们自己练习测定界址点的方法，通过练习使同学们能够用极坐标法测定界址点。 布置教学任务： 任务一：测定界址点的方法 任务二：极坐标法测定界址点的方法 教学实施过程： 实训五 界址点的测定 室内讲授： 一、实训目的