3 英语-《未先知》2015年高考全国卷信息归集与高考命题预测-英语卷.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于四川
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3 英语-《未先知》2015年高考全国卷信息归集与高考命题预测-英语卷.doc

3 英语-《未先知》2015年高考全国卷信息归集与高考命题预测-英语卷

《未考先知》 ———2015年高考英语全国卷信息归集与高考命题预测 一、 2015年全国高考英语科考试大纲(课标版)与2014年相比,在试题结构、赋分、题型、能力要求、时间、分值、难度等方面,稳中有变,无根本性的变化。基于高考真题研究和评价并综合我处和其他高考研究专家对2015年高考英语命题趋势做出提示,信息仅供参考。 较为明显的变化有三处:(1)对词汇量的要求:由2014年各省区可以根据本地实际情况调整词汇量的最低要求2000个单词提高到2015年的最低要求3000个单词,但最终词汇量仍维持3500左右。另外,2015考纲词汇表还更正了原考纲词汇表中的少量错误并完善个别词汇的标注;(2)阅读部分由2014年的“根据上下文推断生词的词义”改成2015年的“根据上下文推断单词和短语的含义”;(3)语法填空命题和答题要求变化:2014年题目要求填入空白处的词数不超过3个单词;而2015要求“在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式”。 二、命题预测 1.在语境中考查知识 考核内容和考点设置更注重语境设计的合理性,突出考查考生在不同语境下对词汇,句法和篇章的理解和应用能力。 试题的语境化设计可体现在各种题型的设计中,特别是从2014年开始引入的新题型--语法填空,更加明显地体现了在语境中考查语法基础知识的特点。 2.注重考查考生的语言运用能力 在语言学习的过程中,语

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