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1110101010瑞安综合中学2009年高考英语复习回顾与反思
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瑞安中学2009年高考英语复习回顾与反思
--兼2010年高考英语第一轮复习建议
瑞安中学2009届英语备课组 胡静执笔
高考英语第一轮复习该如何进行?这是大家都很关心的问题。针对学生的实际,我们备课组制定科学的教学计划,确定务实的教学目标,努力走出一条有自己特色(瑞中+瑞阳)的高三复习之路。很幸运,我校在高考中取得了优异的成果,理科平均分为126.5,个别班级平均分高达128。这是我们英语组三年来共同努力的结果。我们备课组时,统一思想,统一进度,统一资料认认真真地上好每一节课,扎扎实实地落实每一个教学环节。下面我结合高三复习的点滴经验,谈几点复习建议:Pets 听力中最熟悉的陌生词(早自习熟读,要听写检查)1.I like Jazz and f_____ music.民间 . It can keep me f______. (健康)3.I will i_____ you later on.通知 4.I’ve done my A—l_______s. (A水平测试)
5.There is a new Peking o_____ on.(京剧.I’d like to make a r_______.(预定)7.I have to meet the d_______.(限期) 8. I handed in my a________. (申请表)
9.Where is the p_____ meter.(停车表)10. This is a lecture on e______ protection.(环境)…
并把读音录下来,让学生跟读,背诵,最后教师听写,落到实处, 把语言的听力技能建立在vocabulary, grammar和discourse三个不同纬度上。
通过分析历次考试中的真题,华洋专家发现:PETS听力考试其实也存在很多命题规律。PETS二级考试的录音材料基本上都是考生日常生活中能接触到的简短对话。这些规律是与该级别考试对象、该级别英语水平要求相吻合的。通过该级考试考生是要满足进入高等院校继续学习的学生和宾馆前台服务、银行职员以及涉外企业员工,在命题时就更注重这些人士的日常英语听力能力要求,会更注重日常用语, 因此我们备课组总结了“高中听力英语常用的场景英语大全”。
例如:
1. 校园生活场景1) 借书:book for reading assignment; check out; volume; check for sb;on the upper shelf; a book hard to identify/ is missing; has been misplaced2) 教授和学生关系:学生问老师问题;学生寻求老师的帮助;学生询问老师对作业的意见等do research for; semester; work as ones teaching assistant;trouble a professor; may I ask you a few questions;I have a class at ten; come in ones office hours; finish reading ones research report;revise (improve) some parts of it; get it published; read some papers he recommended;
…3) 同学之间交流:选课;听课感受;对老师讲课的评价;提供老师论文复印件;交流论文写作进展;交流如何读书;考试通过互相祝贺;对生病同学补课;认识新同学等stay awake; sleep through; unnecessarily long; more attentive; on this topic; hard to follow; think of; speak highly of; consider sth. dull; choose a good topic; attend; think of sb.s lecture; the topic is interesting; difficult to follow; a copy of article; get on with ones essay; have a real hard time; two sleepless nights;
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