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冲击2011中考科学学科物理部分之物质的性质复习 水的存在和组成 1： 海陆间大循环示意图 ①降水 ②蒸发 ③蒸腾 ④水汽输送 ⑤降水 ⑥蒸发 ⑦径流（地表、地下） 结论：水的运动经历蒸发（蒸腾）、水汽输送、凝结、降水、径流等循环变化 2：水的组成、水的重要性质 1. 水的电解 了解实验装置及电路连接（如图） 注意：纯水是不易导电的，应加入能增强导电性的物质。 可以加入少量的硫酸或氢氧化钠溶液以增强导电性。 实验步骤及观察内容： 1）注入水，关闭活塞，注意正负极 2）接通电源，仔细观察 A. 观察两极附近通电前后的现象， B. 两支玻璃管内液面出现的变化： C. 注意哪个电极产生的气体多，并观察两管中气体的体积比大约为多少。产生的两种气体的体积比：1（正）：2（负） D. 验证：让两种气体采用不同的方法：①用带火星的木条 ②点燃 E. 出现的不同的现象： 体积小的气体能使带火星的木条复燃——氧气 体积大的气体能燃烧，发出淡蓝色的火焰——氢气 电极 气体的量 检验方法及现象 结论 正极 气体体积是负极的1/2 气体能使带火星的木条复燃 正极产生的气体是氧气 负极 气体体积是正极的2倍 气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 负极产生的气体是氢气 实验结论：水氢气+氧气，说明水是由氢和氧组成的（不是由氧气和氢气组成的） （） 2. 水的重要性质 颜色 无色 沸点 100℃ 气味 无味 凝固点 0℃ 状态 常温常压下液态 水的异常现象 4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上 物质的密度 知识点一：物质的密度 1）实验基础：用量筒测液体体积，用天平测质量（固体、液体） 2）实验所得数据分析；画图线。 3）实验结论：（1）水的质量跟它的体积成正比 2）水的质量与体积的比值一个恒量。即 /体积＝1克/厘米3 1 cm3的水的质量为1g 4）不同物质，单位体积的质量是不同的。 酒精为0.8g/cm3，铁为7.9g/cm3 5）归纳： 密度：反映物质内部结构疏密程度的物理量，用ρ表示。 定义：单位体积某种物质的质量。 ρ（读作róu）表示密度， m表示质量（单位：或）， 表示体积（单位：3或3）1.0×103kg/m3 （或1g/cm3 ），它所表示的意义是13的水的质量是1×103kg， cm3 的水的质量是1 g。 单位：/米3克/厘米3 1克/厘米31000千克/米3（一杯水和一桶水的密度是一样的）公式：密度＝质量/体积 m/V 1. 应用注意点： 1）ρ＝m/中ρ、m、都是对同一物体而言。2）对于同一物质，ρ一定，反物质的一种特性，与物体的m、大小无关，增大，m也增大，ρ不变，即m/不变3）对于不同物质，V相同，则m大的ρ也大，m小的ρ也小。 4）运用公式进行计算时，单位要统一。 ①产生的原因 液体由于受重力作用，且具有流动性，所以不仅对容器底部有压强，对容器侧壁也有压强，而且液体内部对各个方向都有压强。 ②特点 液体压强：液体对容器底部和侧壁都会产生压强，深度越大，压强越大，不但对容器的底部和侧壁会产生压强，液体的内部也存在压强。液体内部压强的特点：一切液体的内部都存在着压强，液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等。液体的压强还跟液体的密度有关，深度相同时，密度越大，压强越大。 液体压强计算公式为：P=ρg h 其中：ρ表示液体密度，h表示液体深度，g为常量。 浮力 知识点一：浮力的基本知识 浮力的概念：所有的液体都会对浸入其内的物体产生一个向上的浮力。在水中会向上浮的物体受到向上的浮力，在水中会下沉的物体也受到向上的浮力。　 将一个物体悬挂在弹簧秤下，当物体在空气中时，读出弹簧秤的读数F＝G；将物体浸入水中，读出弹簧秤的读数F’，则浮力的大小为F浮＝F－F’。 所有的液体都会对浸入其内的物体产生一个向上的浮力。气体中的物体也受到气体的浮力。 知识点二：阿基米德原理 阿基米德定理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，即F浮＝G排水＝ρgV排水　推广F浮＝G排液 同样，阿基米德定理可以推广到气体上面。 对阿基米德定理这个公式的理解应注意： （1）公式中是液体的密度，而不是浸入液体的物体的密度。 （2）公式中是浸入液体时，排开液体的体积。物体完全浸入，；物体部分浸入，。 （3）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关，而与其他因素无直接关系