特岗教师工作总材料.docVIP

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特岗教师工作总材料

我的特岗故事 有人把教师比作人类灵魂的工程师;有人把教师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人把教师比作母亲,用爱哺育着自己的孩子;有人把教师比作太阳,为孩子们带来七彩的光芒。可是,我却很赞赏我们县二小李校长的一句话:“教师应该做霓虹灯,照亮别人,光彩自己。”再此,我借花献佛,将它送给所有的人民教师。 2009年九月六日,是个令人难忘的日子,因为那天我参加了全国特岗教师招聘考试,并且很幸运的在2010年的四月顺利就业。 回想那几个月的等待,我的心中有着无限感慨,而当时各种滋味在心头翻搅滚腾——焦急中有麻木,自信中有失望,希望中有担心,盲目中有幻想,总之,那些日子真是漫长而恐惧。 迷茫与希望 思绪回归——记得我在师专的时候,对于未来的就业是盲目而无知的,总是在学哥学姐和老师朋友的谈话中,了解着未来就业的方向。可每一次听见“就业”这两个字,我都会自欺欺人,认为“车道山前必有路”,用“水到渠成”的想法逃避着眼前的现实。 然而现实就是现实,它是无情的,也是残酷的,我们未来的路已不再是曾经的一帆风顺:曾经毕业后直接分配的铁饭碗,到毕业后竞争就业——也意味着我们毕业面临着失业的危险。这个消息对于我们是一个可怕而无奈的预言,然而这个预言还是实现了。 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。就在此时希望的曙光出现了——特岗教师。它的出现,给了对就业盲目和恐惧边缘的我指出了一条光明之路。 对于任何一个大学生来说,辛苦十几年,就是为了能有个踏实稳定的工作,而特岗正好给了我们大多学子一个机会。 当我知道有特岗这个职业的时候,曾经自欺欺人的迷茫和逃避终于有了答案——我要考特岗。这个选择做出之后,我忽然发现,自己的心里竟然豁然开朗。 于是我断然结束了自己的成人自考,为特岗考试做准备。 理想与选择 我了解到特岗教师必须扎根农村,而这也是我选择特岗教师的一个重要条件;也许,有人会说我很傻,别人都要往城市里面走,我怎么还要回到农村去? “大城市里多好,什么都有,就算不当教师,干其他的,也比到农村当教师强,而且农村的教学条件很差,到时候去了就很难在到城里了。”这样劝诫的话总会在我耳边响起,但我却总是充耳不闻,甚至听得多了,对于说话的这个人,都会感到很讨厌。 这个原因要从小学说起。 小时候,我认为教师是最神圣的职业;是最伟大的职业;是最有才华的职业;是最值得敬佩的职业。于是,我有了自己的理想:我要当一名教师。这个理想一直伴随我到现在,虽然这期间,我也有过矛盾,有过思想跳槽——当干部、当警察等等,可是最终,小学的理想战胜了我后来的思想跳槽。 这么多年学校生活,让我对教师这个职业更是有着一种看不见的迷恋,一种痴迷的崇拜和幻想,这个幻想是因为我就是一名从农村小学毕业的学生,我亲眼目睹了农村的教学,所以幻想着,长大了自己当一名教师,一定要让学生学到更多的知识。 从小在农村读书成长,知道农村的教育很落后,学生往往升到初中高中,各方面成绩都会落后城里的孩子很多。不是农村的孩子的智力或者能力不如城里的孩子,而是农村的孩子无法接受到与城里孩子一样的优秀教育,也无法和城里孩子一样获得更多的其他学习资源;这些年时代的发展与变化,对这些孩子提出了更高的要求,如果农村的孩子无法跟上时代教育的发展,就会在未来成长的道路上阻碍重重,被时代慢慢淘汰。 就这样,为了让家乡的孩子获得更多的知识,了解外面的大世界;了解时代的发展;了解他们的未来,从而激发他们走出农村,进入大城市发展,也为自己、为家人、为家乡、为祖国的未来奉献出自己的一份力量,让家乡孩子拥有和城里孩子一样的教育,一样的知识,一样的未来,我选择了特岗。 人的一生有很多选择,对于我而言,选择了就不会后悔,哪怕一切出乎自己的预料。特岗就是这样,我选择了它,就永远不会后悔,尤其是,这两年半来的特岗生活,让我更加坚定了自己的选择。 激动与兴奋 我一直觉得我很幸运,不是因为特岗教师考试成功,也不是因为我分配的任教学校条件比我想象的好,而是当年的党和国家政策的实施,让我有了这个很幸运的机会,顺利的考上了特岗,虽然我焦急的等待了几个月,可是结果没有让我的等待成为泡影——我被分配到家乡的镇中心小学。 记得刚到我们镇的学区报到上班的时候,心情激动兴奋的无法形容,甚至有些麻木的分不清是真是假? 当校长带我来到五年级二班的教室的时候,教室里六十双眼睛一齐看向我。那一刻,我紧张的心都要跳出来了。 不等我心情平复,校长向学生介绍道:“同学们,今天我们学校新来了几位教师,这位任老师就是其中一位,从明天开始,我的数学课程将由任老师来代替,同学们要和任老师好好合作,共同努力,将学习搞上去。大家欢迎。”校长话音刚落,教室里响起了热烈的掌声。 那一刻,我心里有着说不出的激动和兴奋,一种从未有过的强烈感觉在我的深心里慢慢升起,身体也似乎在这种感觉中变得如飘絮一样,似乎快飞上天

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