3课识别生产安全标志解析.ppt

项目二 安 全 教 育 项目引言 生命是人生的基本价值，是其他一切价值的前提，生命对每个人来说都只有一次，因此，我们应该珍爱生命。珍爱生命首先表现为保护生命。青年学生在成长过程中会面临各种成长的考验，有些甚至是灾难性的。因此，我们青年学生应加强安全意识，学习安全知识，掌握自救互救常识，强化法纪观念，增加自我防范意识，培养防范能力和避免不法侵害的能力。 项目目标 1．了解生产安全的重要性。 2．掌握保证生产安全、社会公共安全的具体措施。 3．养成重视安全、珍爱生命的好习惯。 任务一 识别生产安全标志，分析违章操作的后果 认识校内实习安全及企业生产安全的重要性，掌握保证实习安全、生产安全、社会公共安全的具体措施。通过学习，准确回答出各种生产安全标志的含义及各种违规操作的后果。 一、校内实习安全 1．校内实习安全的重要性 分析此次事故的原因，主要有：一是刘旭同学违反操作规定，用嘴直接吹焊锡，导致该事故的发生；二是刘旭同学忙中出乱，盲目蛮干，从而造成恶果；三是缺乏安全意识，麻痹大意，导致危险发生。 从刘旭同学的危险后果中，作为一名在实验室进行技能培训的中职生应看到，如果不遵守教育教学实训的安全规定，违章操作，后果是极其严重的，轻者皮肉受伤，虚惊一场，重者则可能危及到自己和他人的生命安全。 为己为人的安全，更为了不让自己的亲人牵挂而流泪，我们一定要在技能实训中