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- 约 14页
- 2017-03-03 发布于河南
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学习目标: 知识目标: 1.了解中国古代文化辉煌的历史 2.理解源远流长是中华文化的基本特征之一,中华文化源远流长的见证。 3.明确中华文化源远流长的原因。 能力目标: 结合历史和现实,初步具备分析问题的能力。 情感、态度与价值观: 中华文化源远流长,通过学习,增强民族文化的自豪感、自信心,自觉担负起创造中华文化新辉煌的责任。 巴别塔 * * * * * 世界公认的四大文明古国 古巴比伦: 古印度: 古埃及: 公元前4000年到公元前2250年之间, 孕育整个阿拉伯文明 公元前3500年,孕育整个非洲文明 约公元前3000年,孕育整个东亚文明 公元前2000年,孕育整个南亚文明 古中国: 源远流长的中华文化 预 习 提 纲 一、阅读课本62—66页,完成导学案第38页填空题。 二、通过预习,你知道了中华文化的什么特征,这是从什么角度概括的? 三、中华文化源远流长的见证。 四、简述中华文化的发展历程。 五、文字与汉字一样吗?各有何作用? 六、为什么近代中华文化会经历衰微的过程?如何创造中华文化新的辉煌? 合作探究 一、中华文化源远流长的原因。 二、中华文化灿烂辉煌的原因。 三、课本65页: 忆一忆,17、18世纪的世界发生了哪些重要变化? 查一查,近代中华文化的衰微有哪些表现? 想一想,近代中华文化的衰微与国家的衰落是什么关系? 四、请尝试构建本课内容的知识框架图。 三、答
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