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- 2016-10-18 发布于贵州
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小学科学五下知性问题解答
小学科学下知识性问题解答一)
? 2怎样移动重物 3斜坡的启示 4拧螺丝钉的学问 5国旗怎样升上去 重点
?
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难点 研究杠杆省力的秘密。
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探究利用支点使木尺平衡的方法。 知道利用斜面可以省力。
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发现斜面的角度越小越省力。 通过组装器材进行实验,发现运用轮轴可省力。
通过实验、测量,发现轮与轴的直径相差越大,越省力。 知道动滑轮、定滑轮各有什么作用。
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组装滑轮装置进行实验。 ?
构成
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特点 ?
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?四要素:一根硬棒、一个支点、某个重物、撬重物的行为 ?
一块平面,一高一低的放置
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?螺旋状 ?
?? 一个轮固定在可以转动的轴上 ?可绕绳子、带沟槽的轮:
定滑轮-固定在支架上,不随重物上下移动;
动滑轮-随重物上下移动。 ?
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实验
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? (P5)用平衡尺探究杠杆省力的秘密
1、【注意事项】
(1)把钩码分别放在支点两边的一个位置;
(2)若规定左边的为“重物”,则只改变右边钩码与支点的距离和个数;
(3)改变“重物”,再进行几次实验。
2、【替代的实验材料】
木棍(做等分标记);
铁丝(弯成支架状);
大小相同的垫圈或新胶带(代替钩码)
3、【结论】
在物重不变的情况下,杠杆平衡时,在另一侧的钩码距离支点越远越省力,距离支点越近越费力;
【右边钩码到支点的距离大于左边钩码到支点的距离时,省力
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