用数学归纳法证等式第1课时.docVIP

第四讲：数学归纳法证明不等式 第1课时： 数学归纳法 编写 谢卫群 学习目标： 掌握数学归纳法的证明步骤，熟练表达数学归纳法证明过程. 2.学会数学归纳法在整除问题、几何问题、归纳猜想问题中的应用． 知识线索关于正整数n的命题(相当于多米诺骨牌),我们可以采用下面方法来证明其正确性： 10. 验证n取 时命题 ( 即n＝时命题成立) (归纳奠基） ； 20. 假设当 时命题成立，证明当n=k＋1时命题 (归纳递推）. 30. 由10、20知，对于一切n≥的自然数n命题 ！(结论） 要诀: 递推基础 , 归纳假设 , 结论写明 . 【知识建构】 1．数学归纳法的本质： 无穷的归纳→有限的演绎（递推关系） 2．数学归纳法公理： （1）（递推奠基）：当n取第一个值n0结论正确； （2）（递推归纳）：假设当n=k(k∈N*，且k≥n0)时结论正确；（归纳假设） 证明当n=k+1时结论也正确。（归纳证明） 由(1)，(2)可知，命题对于从n0开始的所有正整数n都正确。 典例透析 例1：已知数列根据计算结果，猜想，并用数学归纳法进行证明。 解： 变式：数列{an}中，,a1=