电磁铁与自动控知识点串讲+针对性练习).docVIP

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  • 2016-10-18 发布于广东
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电磁铁与自动控知识点串讲+针对性练习).doc

电磁铁与自动控知识点串讲针对性练习)

从永磁体谈起 课程目标 1.知道一些基本的磁现象; 2.知道“磁化”和“去磁”的简单方法; 3.认识磁场; 4. 知道磁感线是形象地表示磁场的一种方法。 重、难点 重点:磁场的概念和磁感线 难点:磁场和磁感线 知识点串讲 一、对于磁,你了解多少?想一想,生活中什么地方用到了磁? 二、实验室常见磁体     、    、     思考: 1.磁体上不同的部位,磁性强弱一样吗? 2.让磁针自由转动,静止后,其指向有什么规律? 3.磁极间的作用有什么规律? 结论:同名磁极相互    ,异名磁极相互    。 请问:为什么磁铁能够吸引锯条、回形针等而不能够吸引铜、铝导线? 4.磁化与去磁 (1)磁化 (2)去磁 三、认识磁场 实验演示:不直接接触的两磁体之间也能够发生相互作用 提出问题:磁体间不需要直接接触,为什么也能发生相互作用呢? 引出磁场的概念。 1.磁场:磁体的周围存在着一种看不见的特殊物质,叫做磁场。 2.磁场有方向:磁场中不同位置,磁场方向不同。 场景重现: 在桌面上放置一个条形,将同一磁针分别放在磁铁周围不同位置,也可以同时将多个相同的大磁针放在磁体周围不同位置,请回忆磁针静止后的指向。 为了显示磁场中更多点的磁场的方向,应该有更多的磁针。为此,在实验时可以用很细的铁屑(放在磁场中被磁化成一个个小磁针)代替磁针显示磁场

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