第五课 文化与民族精神.docVIP

人教版九年级《思想品德》课区集体备课教案（2013——2014年上学年） 东湖中学 李建祖2013、10、25 第五课 中华文化与民族精神（2课时） 第1课时 灿烂的中华文化 教学目标： 知识与技能： 懂的自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了中华文化。 知道中华文化对我国发展和世界文化发展的影响和作用。 能够从中华民族的历史中感受中华文化的魅力。 情感、态度与价值观： 增强民族自尊心、自信心和自豪感。 在了解中华美德的基础上，增强对中华文化的认同感并转化为实际行动。 教学重难点： 重点：博大精深的传统文化。 难点：代代传承的传统美德。 教学准备： 学生准备：预习课文，理解不同时期民族精神的内涵和时代的背景。 教师准备：搜集有关资料，认真备好课。 四、教学方法： 自主学习、合作探究和讲授式、启发式等教学方法相结合。 五、教学过程： 导入新课： 播放1小段《2008年北京奥运会开幕式》视频。（让大家回忆起五年前的这场盛况空前的开幕式，并思考下面的问题） 【思考】：为什么这场开幕式征服了全世界的无数观众？（让学生在优美的画面中感受中国各种文化的魅力：历史悠久、博大精深、精美绝伦等），引入新课。 板书课题： 一、 灿烂的中华