教案01-緒论计数原理排列组合.docVIP

PAGE 《概率与数理统计》教案01第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 7 页 教学对象 管理系505-13、14、15；经济系205-1、2 计划学时 2 授课时间 2006年2月28日；星期二；1—2节 教学内容 一、概率绪论（用自制的教学软件进行随机游戏演示） 二、计数原理——加法原理与乘法原理的复习 三、排列与组合 教学目的 通过教学，使学生能够： 1、了解概率统计的发展史，学习内容 2、培养对概率的学习兴趣 3、利用计数原理与排列组合计算完成某件事的方法数；。 知 识： 1、了解概率的发展简史与研究内容； 2、掌握排列与排列数公式； 3、掌握组合与组合数公式； 4、排列与组合的应用； 技能与态度 1、对随机现象有正确的认识； 2、用科学态度对待随机现象； 3、科学计算的认真态度。 教学重点 排列与组合的概念 教学难点 解决实际问题时排列与组合的区别 教学资源 自编软件（用于多媒体演示），多种颜色的玻璃球若干个（以备实验） 教学后记 培养方案或教学大纲 修改意见 对授课进度计划 修改意见 对本教案的修改意见 教学资源及学时 调整意见 其他 教研室主任： 系部主任： 绪论（15分钟） 《概率与数理统计》是研究随机现象数量规律性的数学学科，其特点是理论严谨,应用广泛,发展迅速。目前,在全国的各种高等学校中，无论是本科院校还是高职高专，很多专业都开设了这