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浅析马克思关于人的全面发展思想对当今高职教育的启示 浅析马克思关于人的全面发展思想对当今高职教育的启示 内容简介： 论文关键词:马克思 人的全面发展思想 高职教育 启示 论文摘要: 贯彻马克思人的全面发展思想，就要大力发展教育事业，满足学生成长的需要，全面发展学生的能力，提高学生的素质，尊重学生的个性，丰富和发展学生的社会关系，培养符 论文格式论文范文毕业论文 论文关键词:马克思 人的全面发展思想 高职教育 启示 论文摘要: 贯彻马克思人的全面发展思想，就要大力发展教育事业，满足学生成长的需要，全面发展学生的能力，提高学生的素质，尊重学生的个性，丰富和发展学生的社会关系，培养符合时代需要的全面发展的高素质的劳动者。 人的全面发展是社会进步的必然要求和具体体现，是马克思主义的一个重要理论观点。马克思指出:“任何人的职责、使命和任务就是全面地发展自己的一切能力。”这一思想对我国当今的高等职业教育有着深刻的启示。 一、马克思人的全面发展思想的基本内涵 1.人的需要和素质的全面发展 人的需要是人对一定的客观事物的需求，是人的本性，是人的全部活动的内在动力。在马克思看来，人的需要即人的本性，为人所固有，与人共始终。马克思把人的需要的丰富性、普遍性看成是实现社会主义的前提。人为了满足自身的需要而从事劳动和其他社会活动。人在普