- 3
- 0
- 约1.18万字
- 约 11页
- 2016-10-18 发布于贵州
- 举报
高中数学复习学)案(第19讲)数列的综合应用
题目 第三章数列数列的综合应用
高考要求
(1)理解数列的概念,了解数列通项公式的意义了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项(2)理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并能解决简单的实际问题(3)理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式,井能解决简单的实际问题
1通项与前n项和的关系:
2迭加累加法:
,
, ,………,
3迭乘累乘法:
,,,………,
4裂项相消法:
5错位相减法:
, 是公差d≠0等差数列,是公比q≠1等比数列
所以有
6通项分解法:
7等差与等比的互变关系:
8等比、等差数列和的形式:
9无穷递缩等比数列的所有项和:
题型讲解
例1 等差数列{an}的首项a10,前n项和为Sn,若Sm=Sk(m≠k),问n为何值时,Sn最大?
解:根据,首项a10,若m+k为偶数,则当n=(m+k)/2时,Sn最大;
若m+k为奇数,当n=(m+k─1)/2或n=(m+k+1)/2时,Sn最大
例2 已知关于n的不等式1/(n+1)+1/(n+2)+…+1/(2n)对于一切大于1的自然数n都成立,求a的取值范围
解:把 1/(n+1)+1/(n+2)+…+1/(2n)看成一个函数f(n),将问题转化为函数f(n)的最小值大于右式
∵f(n)=1/(n+1
原创力文档

文档评论(0)