7-1燃烧和灭火幻灯片.pptVIP

三、灭火的原理和方法 试分析其灭火的原因: 1.炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜； 2.堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭；油罐着火时需用水喷淋降温； 3.扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。 燃烧和灭火 燧人氏钻木取火 人类开始利用燃烧 古埃及人利用燃烧炼铜 利用燃烧加工食物 燃烧对人类的贡献 二:燃烧的条件 探究活动1：哪些物质能燃烧？ 探究方案:把小木条放在酒精灯火焰上方加热. 把小石头放在酒精灯火焰上方加热. 提出猜想:燃烧与物质的性质有关. 实验现象:小木条可以燃烧,小石头不能燃烧. 探究结论:具可燃性的物质才能燃烧. 燃烧的条件: (1) 可燃物 二:燃烧的条件 探究活动2：可燃物在什么情况下可以燃烧? 探究方案:(1)在烧杯中注入热水，放入一小块白磷。在烧杯上盖一片铜片，铜片上一端放一堆干燥的红磷，另一端放一小块白磷。 (2)用导管对准热水中的白磷，通入少量氧气。对比观察铜片上的红磷,铜片上的白磷和热水中的白磷是否燃烧. 提出猜想:可燃物燃烧与环境温度和氧气有关. (1) (2) 二:燃烧的条件 探究活动2：可燃物在什么情况下可以燃烧? 提出猜想:可燃物燃烧与环境温度和氧气有关. 实验现象:(1)铜片上的白磷燃烧，红磷和热水中的 白磷不燃烧.