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- 2016-10-18 发布于江西
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大连二十三中高三历史考前交流卷.doc
大连二十三中高三历史考前交流卷
一、题(本部分共12小题,每小题4分,共48分。在每小题所给的四个选项中只有一项是最符合题意的)
A.二者的创作风格相互交融 B.真实地再现了当时的社会风貌
C.描绘了新阶级变动引发的社会变化 D.表达了作者对当时社会秩序的不满
12. 意大利诗人但丁说过:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”对此理解正确的是
A.思想道德修养比知识文化修养更重要 B.思想道德修养与知识文化修养无关
C.思想道德修养可以取代知识文化修养 D.知识文化修养与思想道德修养相辅相成
二、主观题:(本部分包括必答题和选答题,共52分。第13题为必考题,要求考生都必须作答;第14题为选考题,考生根据要求选择作答。)
阅读下列材料 :
14. 选考题(15分)(本大题共A、B、C、D四大题,每题15分,请任选其中一道作答。回答超过一道者阅卷时只批改前一道。)
【历史上重大改革回眸】阅读材料材料一 材料二 《中国近代史料选辑》
(1)康有为编撰《日本明治变政考》、《俄罗斯彼得变政记》等书并送呈光绪帝的意图是什么?(分)与其在材料二中阐发的观点是否矛盾?(1分)为什么?(分)
(2)康有为在材料二中引述的历史史实是否完全准确?请做出你的判断,(1分)并说明理由。(分)
【20世纪的战争与和平】阅读材料 ——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
(1)结合德黑兰会议的背景,说明材料中“彩虹”的寓意是什么。(3分)“我们”有什么共同的“理想”(4分)(2)为了看到“希望的彩虹”,会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动?(2分)这一行动有何意义?(6分)【中外历史人物评说】阅读材料 请回答:
(1) 据材料一指出孔子的政治主张。概括材料二中唐太宗的治国思想,指出这一思想和材料一的联系。(分)(3) 据材料二和材料三,归纳唐太宗的主要政绩。根据上述材料所反映的相关史实,简述材料一孔子政治主张的积极意义。(8分)【历史上重大改革回眸】
(1)阐述变法的重要性,推动光绪皇帝下诏变法,实行君主立宪。(分)
不矛盾(1分)。在他看来,法国革命造成长期流血斗争;而且中国不存在贵族压迫平民的社会现象,实行变法维新和君主立宪是唯一正确的选择。(4分)
(2)不准确。(1分)因为法国“革变频仍,迄无安息”之说明显夸大;(分)而中国虽废除封建(分封制),但仍长期存在贵族压迫平民的现象(君主专制统治强化)。两说均不符合法国和中国当时的社会政治状况。(分)
工业革命奠定了工业化的经济体制法国大革命【20世纪的战争与和平】
(1)寓意:合作。(3分)
共同理想:打败法西斯,实现世界和平。(4分)
(2)军事行动:开辟欧洲第二战场(或“诺曼底登陆”)。(2分)
意义:使德军陷于两线作战的被动局面;加快了反法西斯战争的胜利进程(若回答“加速了德国法西斯的灭亡”、“鼓舞了世界人民的反法西斯斗争”等也可得分)。(6分)
【中外历史人物评说】
(1)主张:为政以德(或德政、以德治民、反对任意刑杀、反对暴政)。(2分)
治国思想:存百姓(以人为本,或以民为本)。(2分)联系:是对孔子为政以德的政治主张(或仁的思想)的继承和发展。(3分)
()政绩:政治清明;社会稳定;经济恢复和发展;民族关系相对和谐(或民族联系和团结加强)。(4分)
意义:有利于缓和社会矛盾(有利于和谐社会的建设);有利于促进社会发展;有利于巩固国家统一;在今天仍然有积极意义。(任答二点得4分)
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