语文必修3(苏版)2-2-2 老王.docVIP

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语文必修3(苏版)2-2-2 老王

第2课时 老 王 研习梳理 【字词梳理】 1.正音 取缔( ) 镶嵌( ) 伛着身子( ) 云翳( ) 骷( ) 髅( ) 滞笨( ) 愧怍( ) 答案:缔dì,嵌qiàn,伛yǔ,翳yì,骷kū髅lóu,滞zhì,怍zuò。 2.辨音 模范( ) 压制( ) 强笑( ) 模样( ) 压根儿( ) 强壮( )  倔强( ) 答案:mó,mú;yā,yà;qiǎnɡ,qiánɡ,jiànɡ。 3.辨形 ( )落(zuò) 取( )(dì) 真( )(dì) 瓜( )(dì) ( )位(zuò) 不( )(chì) ( )着身子(yǔ) 愧( )(zuò) ( )吐(ǒu) ( )气(òu) ( )歌(ōu) 欺( )(zhà) 答案:坐,座;缔,谛,蒂,啻;伛,呕,怄,讴;怍,诈。 【词语积累】 1.词语释义 滞笨:迟缓笨拙的样子。 取缔:明令取消或禁止。 愧怍:惭愧。 压根儿:根本,从来(多用于否定句)。 凑合:①聚集;②拼凑;③将就。 2.词义辨析 谈笑风生 谈笑自若 都有谈话时有说有笑的意思。异:风生,表示谈话时兴致勃勃,气氛活跃,多用在平时说话。自若,表示不变常态,多用于紧张、情势严重时的谈笑。 忐忑不安 惴惴不安 都指心神不安,都是形容词。异:“忐忑不安”侧重指心神不定,表示心理状态。“惴惴不安”侧重指因害怕或发愁而神情不安定。“忐忑不安”通常只表心理状态。“惴惴不安”既指内心活动,又指外在表现。如:看上去惴惴不安/惴惴不安的神情。 同心协力 同舟共济 都指团结一心,共同努力。异:“同心协力”侧重指团结一致,共同努力,做好工作或完成某项任务,不一定在困难中。“同舟共济”侧重指在困境中,同心协力,共同渡过难关。 取缔 取消 “取缔”指明令取消或禁止,是政府机关的政治手段,带有强制性,语意较重;“取消”指使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力,不一定采用行政手段,也可用于个人之间,语意较轻。“取缔”的对象是非法的组织活动或不健康的事物等;“取消”的对象多是规章、制度、计划等比较抽象的事物。 资料园地 1.走近作者 杨绛(1911~ ),本名杨季康,著名的作家、评论家、翻译家、学者。钱钟书夫人。祖籍无锡,生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935~1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》,长篇小说《洗澡》,散文《干校六记》,随笔集《将饮茶》,译作《堂吉诃德》《吉尔·布拉斯》《小癞子》《斐多》等。钱氏夫妇在学界德高望重,《围城》《洗澡》两部畅销书更令他们声名远播。然而,人们对其家庭生活却不甚了解。1998年,钱先生的逝世使文化界深感悲痛。但罕为人知的是他和杨先生惟一的女儿已于此前(1997)先他们而去。一生的伴侣、惟一的女儿相继离去,杨先生晚年之情景非常人所能体味。在人生的伴侣离去四年后,92岁高龄的杨先生用心记述了他们这个特殊家庭63年的风风雨雨、点点滴滴,结成回忆录《我们仨》。 2.探寻背景 文章作于1984年。这是一篇回忆性的文章,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深地印刻在了作者的脑海之中…… 3.艺术技巧 (1)结构有序,一线穿珠 作者把琐碎材料组织成有机整体,是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。开头四段写老王的三点基本情况是按逻辑顺序,正因谋生的困难,收入少,所以生活清贫。下面三段是按时间顺序。 除段落安排有序之外,还设置了贯穿全文的线索,即以与老王的交往为线索。坐老王的三轮,一路说说闲话,作者平易近人,老王也肯把身世相告。写老王眼疾,送他鱼肝油,可见

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