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第十九章 旋转 教材分析 3、本章课时安排 * 集贤里中学 韩莉 本章是在前面学习的两种变换:平移、轴对称的基础上的又一种变换——旋转。 本章分为三节: 第一节学习旋转的有关内容， 第二节学习特殊的旋转——中心对称， 第三节是平移、轴对称、旋转的综合运用。 本章的重点是掌握旋转，中心对称图形的特征，识别中心对称图形； 难点是旋转对称变换画图 一、教材分析： 旋转及其性质 平移及其性质 轴对称及其性质 中心对称 关于原点对称的点的坐标 中心对称图形 图案设计 2、本章知识结构图 一、教材分析： 19.1 图形的旋转 2课时 19.2 中心对称 3课时 中心对称 1课时 中心对称图形 1课时 关于原点对称的点的坐标 1课时 19.3课题学习 图案设计 2课时 一、教材分析： 1、通过具体实例认识旋转，探索它的基本性质，理解对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质。 2、能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形，欣赏旋转在现实生活中的应用。 3、通过具体实例认识中心