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- 2016-10-18 发布于贵州
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初一体育与健康案19-24课
初一体育与健康教案
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第十九次课
教学内容:途中跑 素质练习
教学任务:复习改进途步跑的动作技术,提高奔跑的能力,并通过素质练习提高身体的综合体能。
教学过程
(一)开始部分: 3
1、体育委员集合整队,报告出缺勤
2、宣布本课的内容和任务
3、安排见习生
(二)准备部分: 6
游戏: 贴膏药
(三)基本部分: 26
1、跑的辅助练习 6 次数
a、原地快速跑要求:两腿交替的频率要快 15×2
b、原地俯卧撑要求:屈臂尽量充分 5-10×3
c、原地高抬腿要求:腿抬起要与腰平 15×2
组织教学:采用全班集体练习,三种练习穿插起来进行练习。
2、途中跑,仰卧起坐 20
a、途中跑: (次数: 200米×3)
学习重点:跑的过程用前脚掌扒地,后蹬有力,角度好,送髋摆臂配合好。
b、仰卧起坐 (次数 10-20次×3)
动作要求:两手抱后脑,肩触垫,屈体肘关节触膝关节。
组织教学:采用全班集体练习,一组二百米跑,一组仰卧起坐穿插进行
(四)结束部分 5
1、放松练习
2、小结并下课
课后小结:
学生对跑的内容不太感兴趣,但对身体素质的练习较感兴趣,对于学生耐力素质的培养应加强组织形式的研究
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第二十次课
教学内容:耐久跑;篮球行进间运球
教学任务:1、使学生掌握耐久跑的技术方法,提高耐久跑的能力。
2、通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。
3、培养学生勇敢果断
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