高考数学总复习 9-2 统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体课件 北师大版.pptVIP

* 考点三 用样本的数字特征估计总体的数字特征 * * * * * * * 课后演练知能检测 课前学案基础盘点 课堂探究考点突破 课后演练知能检测 课前学案基础盘点 课堂探究考点突破 第二节　统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体 * 目标定位 1.了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各自的特点． 2.理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差． 3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差)，并给出合理的解释． 4.会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想． 5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题. * 学习指向 1.统计的基本思想方法是用样本估计总体，用样本估计总体是高考考查的重点，频率分布表、频率分布直方图，茎叶图，样本的数字特征(平均数、标准差)在高考中多有考查． 2.特别是频率分布直方图、方差(标准差)是考查的重点，考查时多以小题形式出现． 3.近几年该部分内容常和算法、程序框图、抽样方法等知识结合考查. * 原始数 据 部分信息． 数据分布 具体数目． 数据的变化趋势． 数据之间的比例关系. 信息 * * * * * 最多 最中间 中位数． 相等． * * * * * 中点 样本容量 所