2115年福建省质检语文题材.ppt

2015年高三省质检语文试题分析 第1题 【考查内容】要求默写的句子，从时间顺序看，考查的以唐宋诗文为主，从体裁看，诗和文为主。其中四句初中所学，两句高中所学。本题要求考生扎实背诵全文，反复巩固记忆。本次考查，难度较小，答题情况较好。 【能力层级】A 【存在问题】 1．少数学生写错别字。 例1，潼关的“潼”写成“山”字旁，“朝晖”的“晖”写成“辉”的情况较多；也有个别把 “惠风”的“惠”写成“慧”，“天街”的“街”写成“阶”。 2.读书不细致，有混答的现象。 如“无以成江海”写成“无以成江河” 或“无以至千里”；“自缘身在最高层”写成自缘身在此山中”；“山河表里潼关路”写成“山海万里” 【教学建议】 本次默写考查，相对集中在初中所学诗文，学生普遍得分较高，同时高中所学两句，语义相对简单，学生容易记忆，写错的极少。相比而言，第5句，有少数学生不会写。因此在教学中，除要强调规范写好易错字外，要强化“上半句”的默写。对于优秀学生的笔误，往往是考试紧张引起的，应给予疏导。 第2—5题 【考查内容】文言实词、文言理解、概括、分析和文言翻译。本次选取的文段，学生要全面读懂难度较大，但基本能读懂，由于设置的考点较常态，考查的内容基本都是学生比较熟悉，较容易理解的，并且考点中没有有意设置“陷阱”，因此得分率不低。但由于翻译中的“更”和“见”有一定难度，所以满分的极少，普遍在“10至13