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2011年初中学业水平考试 语 文 模 拟 试 题（三） 拟题人：杨 静 友情提示： 1．本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。考试时间120分钟。 2．答卷前务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须填写在答题纸相应位置，答在本试卷上一律无效。 3．用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔作答。 第一部分 积累与运用（30分） 1．下列各组词中，加点的读音全部都正确的一组是（ ）（2分） A.铿锵(kng) 伶仃(tng) 倜傥(dng) 坦荡如砥(d) B.收敛(iǎn) 休憩(q) 滑稽(j) 获益浅() C.花(pǔ) 吮吸(yn) 臆测(y) 风雪载(zǎi) D.桑梓() 簇拥(c) 澎湃(bi) 深恶痛疾(w) 2．下列各组词中，汉字书写全部正确的是（ ）（2分） A．迸溅 虔诚 骄健 大廷广众 B．汲取 濒危 侥幸 翻来复去 C．踱步 分歧 作揖 人声鼎沸 D．抖数 娴熟 怠慢 郑重其事 3.下列句子中加点的词语理解有误的一项是（ ）（2分） A．我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。（揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。） B．千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。（相安无事：彼此相处没有冲突。） C．米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。（津津有味：特别有滋味，形容味道好。） D．报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。（以讹传讹：把本来不正确的话又错误地传出去，结果越穿越错。） 4. 下面这段文字4个划横线处两处有语病，请找出来进行修改。（2分） 今年“五四”期间，各地共青团组织广大共青团员以多种形式庆祝五四青年节。在青海玉树结古镇红旗小学，团省委举办了“希望、责任、使命—抗震救灾五四特别行动”，组建了青年志愿者服务队，继续投入灾区重建工作。甘肃省团委组织西北民族大学300名懂藏语的大学生志愿者，分赴6家接洽灾区伤员的工作，开展志愿服务。 ???? 5.“腹有诗书气自华”，请根据提示用诗文原句填空。（10分） （1）极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟！因此，人类应该树立强烈的忧患意识，正如孟子所言：然后知 。 （2）这天清晨，阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶，看着雾霭中的这片土地，他不由得潸然泪下，吟诵起艾青《我爱这土地》中的诗句： ？ …… （3）珍惜粮食是一种美德，如果没有农民伯伯“足蒸暑土气， ”的辛 勤耕耘，就没有我们的盘中美味。 （4）初中生活结束，请你从古代诗歌中选两句积极进取精神的句送给浅草才能没马蹄钱塘湖春行东 栏 梨 花 　　　诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因是什么?（2分） 9. 有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意他的主张吗?为什么?（2分） （二）阅读下面的文言文，完成10～13题。（共9分） 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 齐桓公见小臣稷①，一日三至弗得见。从者曰：“万乘②之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。 ?下贤》） 　　　　　　李晓 ①他的亲人，有13 亿之众。他的亲人，是一个国家的人民。这个人，就是温家宝。 他的母亲，叫杨秀兰。这位年过九旬的母亲，和中国那些普通的母亲一样。早年，她只是天津城里一位寻常的小学语文老师。那时，他和母亲住在天津城里一条古朴的小胡同里，他与小伙伴们把门板卸下来当乒乓球台，他母亲喜欢把钥匙放在邻居家里，放学后，他便到邻居家拿钥匙：“刘娘，我妈把钥匙放您这儿了？”后来，他