浙教版 科学八级上《电流的测量》.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于贵州
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浙教版 科学八级上《电流的测量》

1对1个性化教案 学生 学 校 年 级 初 二 教师 授课日期 授课时段 课题 电流的测量 学 习 目 标 认识电流的大小,知道电流的单位、符号,关心生活中有关电器工作的电流; 知道电流表的用途,符号并能正确的使用电流表; 能认识、会选择电流表的量程,会正确读出电流表的示数; 研究串、并联电路的电流特点,训练连接电路和使用电流表的的技能。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 一、课堂热身 二、教学内容 知识点一:电流强度 (基础知识(例题讲解(巩固练习 知识点二:电流的测量 (基础知识(例题讲解(巩固练习 知识点三:串、并联电路的电流 (基础知识(例题讲解(巩固练习 三、总结 四、强化练习 教导处签字: 日期: 年 月 日 电流的测量------讲义 课堂热身 教学内容 知识点一:电流强度 1.定义:导体中电流的大小称为电流强度,简称电流,用字母I表示。 2.电流强度单位:安培(A)、毫安(mA)、微安(μA); 3.换算关系:1A=103 mA=106μA。 例:流过灯a的电流Ia=5500毫安,流过灯b的电流Ib=0.55安。流过灯c的电流Ic=5.5×103微安,比较三个电流大小正确的是 ( ) A.Ia=IbIc B.IaIbIc C.IaIbIc D.IaIbIc 知识点二:电流的测量 1.测量工具——电流表 2.正确使用电流表:选择合适的量程把电流表串联接入待测电路,让电流从电流表的“+”接线柱流入、从“—”接线柱流出,绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在电源的两极。 3,正确读出电流表示数:读数前要看清所选用的量程,认清每大格和每小格所表示的数值;读数时先读大格后读小格,记录的数值必须写上单位。 例:用一个电源、一个开关、两个电流表、两只灯泡组成了图5-1-4所示的四个电路,其中电流表能正确测Ll的电流的是( ) 例:例2、下图中有一些电路元件,电源为两节干电池,两只灯泡的电阻均为12Ω。 (1)请用铅笔代替导线,把各电路元件连接起来。要求:开关同时控制两盏灯,电流表测量L2的电流,导线不交叉。 (2)画出上述实物图相对应的电路图。 例:某同学用电流表测量流过电灯的电流大小,所接电流表的量程为0~0.6安,但刻度盘上只能看清0~3安量程的刻度,发现指针在2.4安刻度线上,则该同学测得的电流大小为 ( ) A.2.4安 B.0.12安 C. 0.48安 D.1.2安 知识点三:串、并联电路的电流 串联电路:电流处处相等。表达式: 并联电路:干路中的总电流等于各支路电流之和。表达式: 例:如图所示电路,三个电阻的阻值都为R,当开关S闭合时,电流表A1、A2、A3的读数分别是I1、I2、I3,则它们三者的关系中,正确的是:( ) 总结 强化练习 一、选择题 1.使用电流表时( ) A.必须串联在待测部分的电路中 B.必须与待测电路并联 C.把电流表的两接线柱接到电路中即可 D.电流表可以直接接到电源两极上 2.要用电流表测量通过灯L的电流,右图所示的各个电路图中,正确是( ) A.图(1) B.图(2) C.图(3) D.均不正确 3.在“用电流表测电流的实验中,为了测量并联电路中流过的电流,可采用的电路图是 4.和如下实物图对应的电路图是( ) 5.实验室使用的电流表用“—”与“0.6”两接线柱接入电路,指针静止时位置如图所示,则该表的示数值应为( ) A.1.70安 B.0.34安 C.0.27安 D.0.37安 6.在下图所示的电路中,要用电流表测出L2中的电流,正确的电路图是( ) 7.如右图所示电路,闭合开关后,电流表A1、A2和A3的示数最大的是( ) A.A1最小 B.A2最小 C.A3最小 D.无法比较 8.在上题中,如果电流表A1的示数是0.3A,A3的示数是0.8A,则和A2的示数是( ) A.0.3A B.0.5A C.0.8A D.1.1A 9.在“用电流表测电流”的实验中,按如图所示连接电路,把电流表依次接在电路中的a、b、c三处测量电流,得到下表

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