社會调查教程期末复习材料.docxVIP

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  • 2016-10-19 发布于重庆
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社會调查教程期末复习材料

社会调查作用:(1)识世之途。正确认识社会的根本途径;(2)善政之基。科学决策的客观基础;(3)正风之策。端正党风政风学风的重要对策;(4)育才之道。培养开拓型人才的基本道路;(5)悟人之术。进行思想教育的有效方法。第二章 社会调查的历史发展1、半殖民地半封建中国的社会调查特点半殖民地半封建中国的社会调查,大体可分为两类,一类是由政府机构出于行政管理等目的而进行的社会调查;另一类则是学者们为学术研究而进行的社会调查。在半殖民地半封建的中国,由于政府腐败无能,军阀割据和混战,再加上缺乏科学的调查方法,因而政府主持的位数有限的社会调查大多缺乏科学价值,而且往往半途而废。2、毛泽东的《反对本本主义》在社会调查理论上的贡献 P443、改革开放以来,中国社会调查取得的成就表现为以下几个显著特点:(1)思想上更加重视。(2)理论上更加彻底。(3)方法上更加科学。(4)组织上更加健全。(5)工作上更加开展。第三章 社会调查的程序和准备1、社会调查各个阶段的主要任务(1)准备阶段:选择调查课题,进行初步探索,提出研究假设,设计调查方案,组织调查队伍;(2)调查阶段:按照调查设计要求,采取适当方法做好现场调查工作;(3)研究阶段:审查、整理资料,统计分析和思维加工;(4)总结阶段:撰写调查报告,评估和总结调查工作。2、调查课题的类型,怎样选择调查课题按照调查目的,可分为理论性课题和应用性课题;按照调

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