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- 2016-10-19 发布于湖北
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安全用电教案教案
一体化教案首页 学习任务 任务一 任课教师 侯宇新 李旭东 审阅 授课时数 教学方法 讲授法 演示法 练习法 启发法 任务教学法 理论课时 教学媒体 多媒体教学 一体化实训室 实训课时 基本教材 《照明线路安装与检修》 中国劳动社会保障出版社 合计课时 授课班级 授课时间 任务三 职业感知与安全用电 工作任务
描述
对物理课中电学部分涉及到的电压、电流只有一些粗浅的概念性的了解,在现实的生产、生活中,哪里需要维修电工?维修电工应该干些什么?他们的工作环境怎样?一个合格的维修电工应该具备那些基本技能?对于刚刚走入职业学校的学生来讲一无所知。需要进行职业素养教育,了解维修电工的职业特征。 教学目标 1.知识目标:感知维修电工的职业特征,培养维修电工的职业素养。 2.能力目标:了解安全用电知识,建立自觉遵守电工安全操作规程的意识。 3. 素质目标:分析触电事故案例,了解常见的触电方式,正确采取措施、预防触电。 教学分析 本任务主要介绍维修电工必须接受安全教育,在具有遵守电工安全操作规程意识、了解安全用电常识后,经过专业学习与训练,才能走上岗位。 教学重点
提高处理突发事件的能力。 教学难点
能正确实施触电急救 教案说明 该课题内容较多,一体化教
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