10年春季学期信息工程系工作总结.docVIP

2009-2010学年第二学期 信息工程系工作总结 本学期信息工程系紧密围绕课堂教学改革、精品课程建设、工学结合、校企合作等工作，在抓好常规教学的基础上，更新观念锐意创新，努力提高教育教学质量。为了以后更好地开展工作，现总结如下。 一、抓好常规教学工作 教学常规工作是一个学校正常运转的基础，是质量达标的关键，为此我们重点做了以下工作： 1、教学设计要突出实践性和技能培训，要求技能培训占总课时的50%以上。 2、授课力争做到“低起点，严要求，重技能，求发展”。让学生“主动的学、科学的习、独立的悟”。 3、作业的布置“力求广度，挖掘深度，降低难度”和“控制强度，保证频度，提高效度”，通过做作业锻炼学生的动手能力和实践技能。 4、考试考查也突出了技能测试的内容，学生成绩由平时作业成绩、期末考试成绩和技能测试成绩三部分组成。 5、加大教学日常检查督导力度，对教师迟到早退情况，学生迟到情况，教师备课、授课等情况进行检查，对突发事件及时解决，对违反教学常规的教师严肃处理。 6、启用了“教师授课手册”、“实训设备使用登记”等教学档案记录工具，既规范了教学管理又为迎接教学评估积累了素材。 7、坚持每周以“说课、公开课、评课”为主的教研活动，加强了教学方法的研究与探讨，使教师的教学水平得到了不断的提高。 二、课堂教学改革 　　在抓好常规教学的基础之上，结合学院对职业教育发