- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第4节 评价诗的思想内容和观点态度
诗歌专题四:评价诗歌的思想内容和观点态度
1. 2011·新课标全国卷 阅读下面这首唐诗,完成 1 ~ 2 题。 11分
春日秦国怀古
周 朴
荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
【注】 ①周朴 ?—878 :字太朴,吴兴 今属浙江 人。②消魂:这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。
1 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。 5分
答:_____________________________________________________________________ 2 你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的? 6分
答:_____________________________________________________________________解析 1 这首七律,诗人通过望中所见,写出了春日黄昏之惨淡景色及由此触发的国事兴亡之感。首联即为全诗2 此题要求鉴赏诗歌是如何处理情景关系的。考生要明确三点:一是诗人的情感是什么?二是诗中描写了哪些景物?这些景物具有什么
答案 1 表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望泾水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。
2 ①触景生情;②寓情于景;③写哀景抒哀情。
评析 1 本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力,能力层级为D级。2 此题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力,能力层级为D级。除了按步骤答题外,还要注意语言的凝练性。此题难度较大。 2011·广东卷 阅读下面的宋词,然后回答问题。 7分
减字木兰花
苏 轼
莺初解语,最是一年春好处。微雨如酥,草色遥看近却无。
1 词中所写的春天的最美好的时节是什么时候?为什么?结合词中的描写简要说明。 3分
答:_____________________________________________________________________ 2 结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。 4分
答:_____________________________________________________________________ 1 词的上阕明显化用了韩愈的诗《早春》,由此不难看出词中描写的春天最美好的时节是早春。再结合“莺初解语”“微雨如酥,草色遥看近却无”等关键语句进行分析,或用情景再现法进行描绘,不难分析出为什么。 2 词的下阕大意是:不要以醉倒为借口不去看花,人生易老,这辈子能看到几次花开?等到春要归去了,落花满地,绿苔丛生,再想看就晚了。由此不难看出作者的爱春、惜春、伤春之情。
1 早春。因为早春时节黄莺初鸣,细雨如酥,遥望小草一片淡淡的青色,生机勃勃
2 上阕“最是一年春好处”表达了作者对美好春光的喜爱赞美之情,下阕“休辞醉倒,花不看开人易老”说明作者不忍看落花飘散绿苔丛生的景象,表达了作者的惜春、伤春之情和对青春易逝、人生易老的感慨。
1 题考查诗歌内容的概括、赏析,韩愈的《早春》相信大部分考生都不陌生,再对词中描写早春景物的语句进行描绘再现,便可答出第二问,因此本题难度不大。 2 题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,能力层级为D。词的大意并不难懂,因此作者的思想感情也不难概括出来。本题难度适中。
生硬翻译,不抓意象,要点不全
【例1】 2011·新课标全国卷 阅读下面这首唐诗,完成1 ~ 2 题。 原题见本节“真题探究” 这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。这首诗,诗人通过望中所见,写出了春日黄昏之惨淡景色及由此触发的国事兴亡之感。首联即为全诗定下感情基调。野郊四望,一片荒凉;泾水依傍乡村旋绕曲折沉默无语。此时此景让诗人顿生“消魂”之情,“消魂”指心极其哀愁。颔联寓情于景:本应萋萋的春草却已衰败,本应生机勃勃的田园却已残破,让诗人更生愁思之心。颈联写出了天色的变化,残阳西下,远山、近树都笼罩在这寂寥、惨淡的氛围之中,让人产生无限的哀愁。尾错因分析 这是评价诗歌的思想内容的题目,应该从诗歌所写意象抓起。在阅卷中发现,很多考生解题时: 1 不会抓诗歌意象去“追索”诗人情感。 2 忽略从诗、词、曲的整体去把握诗人的思想感情与观点态度,回答问题片面。【例2】 2010·湖南卷 阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。好事近陆 游湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白红蓼,映一蓑新绿。 有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。【注】 ①本词写于作者54岁时东归江行途中。简析下片中作者抒发的思想感情。错因分析 1 不
您可能关注的文档
- 第2课古代手工的进步(教案A 201501)..doc
- 第2课古代手工的进步.doc
- 第2课古代手工的进步导学案.doc
- 第2课古代手工的进步最终版.doc
- 第2课时感受成直面挫折.doc
- 第2部分 管表格.doc
- 第2部分 电磁实验内容.doc
- 第30讲 别决定和伴性遗传.doc
- 第31届“院际”篮球赛策划书.doc
- 第35讲_曲线程及圆锥曲线的综合问题.doc
- 中国国家标准 GB/T 15445.3-2025粒度分析结果的表述 第3部分:试验曲线的参考模型拟合.pdf
- 《GB/T 15445.3-2025粒度分析结果的表述 第3部分:试验曲线的参考模型拟合》.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 41305.3-2025环境条件 电子设备振动和冲击 第3部分:利用轨道车辆运输.pdf
- 《GB/Z 41305.3-2025环境条件 电子设备振动和冲击 第3部分:利用轨道车辆运输》.pdf
- GB/Z 41305.3-2025环境条件 电子设备振动和冲击 第3部分:利用轨道车辆运输.pdf
- 中国国家标准 GB/T 46713.4-2025轨道交通 机车车辆 辅助供电系统蓄电池 第4部分:镍氢蓄电池.pdf
- 《GB/T 46713.4-2025轨道交通 机车车辆 辅助供电系统蓄电池 第4部分:镍氢蓄电池》.pdf
- GB/T 46713.4-2025轨道交通 机车车辆 辅助供电系统蓄电池 第4部分:镍氢蓄电池.pdf
- 中国国家标准 GB/Z 106-2025质量管理体系 组织变革管理 过程.pdf
- GB/Z 106-2025质量管理体系 组织变革管理 过程.pdf
原创力文档


文档评论(0)