中传播音专业214年考研形式分析学习规划.docVIP

目 录一、2014年中传播音专业考研形式分析 2 （一）近3年分数线及招生人数变动情况 2 （二）专业考试科目及参考书目 2 （三）专业就业前景 3 二、2014年考研复习方案和辅导规划 3 三、学习方法解读 6 （一）参考书的阅读方法 6 （二） 学习笔记的整理方法 6 （三）真题的使用方法 6 四、新祥旭考研辅导课程体系介绍 7 五、新祥旭机构简介 7 一、2014年中传播音专业考研形式分析 （一）近3年分数线及招生人数变动情况 专业类别 时间 总分划线 专业划线 复试总分 招生人数 录取比例 2011年 320 78 300 11 30:1 2012年 315 78 300 17 30:1 2013年 320 78 300 11 30:1 （二）专业考试科目及参考书目 专业类别及方向 考试科目 参考书目 招生情况 广播电视语言艺术（播音主持艺术） 广播电视艺术硕士（MFA） 初试科目： 政治 英语 专业课一 专业课二 复试科目： 英语听力 专业面试 初试参考书： 《中国播音学》《艺术学概论》--彭吉象 （北京大学出版社 2008年版）：《文学理论教程》--童庆炳：（文学理论基础[M].高等教育出版社.2006. ） 《中国当代广播电视文艺学》：张凤铸《电视艺术哲学》二、2014年考研复习方案和辅导规划 专业课共计授课50小时，每2小时为1讲，共25讲。课余时间学员应按授课教师安排完成自学。具体安排如下： 第一阶段：（2013年3月至7月）共授课40小时，20讲。每周1讲（2小时）。 学习形式：本阶段为熟悉课程和考试内容阶段，学员在教师的指导下完成对课程的初步了解和认识，形成初步记忆。 具体时间安排： 第一讲：考试科目、形式、复习方法概述 第二讲：中国播音学框架综述，理解播音艺术内涵。 第三讲：文学理论教程--文艺学 第四讲：艺术学概论--艺术学 改革 第五讲（4.15-4.21）：中国当代广播电视文艺学--广电历史 第六讲（4.22-4.28）：中国艺术哲学--艺术哲学 第七讲（4.29-5,5）：电视艺术学--电视的艺术 第八讲（5.6-5.12）：综合（艺术概论） 第九讲（5.13-5.19）：中国近现代戏剧 第十讲（5.20-5.26）：中国古代戏剧，戏曲 第十一讲（5.27-6.2）：欧洲戏剧 第十二讲（6.3-6.9）：中国近现代音乐史 第十三讲（6.10-6.16）：中外美术简史 第十四讲（6.17-6.23）：电影艺术概论 第十五讲（6.24-6.30）：广播电视艺术学重点专题一 第十六讲（7.1-7.7）：广播电视艺术学重点专题二 第十七讲（7.8-7.14）：广播电视艺术学重点专题三 第十八讲（7.15-7.21）：广播电视艺术学重点专题四 第十九讲（7.22-7.28）：近几年热点个案分析 第二十讲（7.29-8.4）：广播电视艺术学涉及的相关命题与名作 第二阶段（8月-9月）：本阶段以学生自主进行二轮复习为主，进行强化记忆，看光盘及关注网络艺术信息，记住每本书的主要内容需要掌握。 第三阶段（10月-11月上旬）：本阶段指导教师利用5讲内容为学生指明考试重点，对近5年的考试进行梳理，对各科内容进行提炼串讲。进行模拟考试练习及答题思路讲解，总结技巧和方法。 第二十一讲（10.7-10.13）：广电艺术基础串讲 第二十二讲（10.14-10.20）：综合艺术知识串讲 第二十三讲（10.21-10.27）：中国播音学串讲 第二十四讲（10.28-11.3）：文学，艺术理论教程点拨 第二十五讲（11.4-11.10）：模考讲解和答题技巧点拨 第四阶段：本阶段距考试仅剩月余，需要考生整理全部讲授内容，有重点的记忆考试知识点，并熟悉答题思路和方法。三、学习方法解读 参考书的阅读方法 目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。 问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题 4.提问法：指导老师与学生一对一互相提问，以热点为主，串讲每本书的热点，捋顺答题框架。 （二） 学习笔记的整理方法 通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处 2.做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。 真题的使用方法