信息技术类专业技能抽查测试标准.docVIP

郴州市中等职业学校学生专业技能抽查测试标准 信息技术类专业 本标准覆盖的专业方向 1、计算机应用 ：办公自动化方向，计算机操作员职业岗位。 2、数字媒体技术应用：数字成像及后期处理方向，计算机操作员职业岗位。 3、计算机图形图像处理 ：面广告设计与制作、数码照片艺术处理方向，计算机操作员职业岗位。 4、计算机动漫与游戏制作 ：动画片制作方向，计算机操作员、动画绘制员职业岗位（分为Flash平台和Maya平台软件环境）。 5、计算机网络技术 ：网络管理与维护方向，计算机网络管理员职业岗位 二、学生应掌握的基本技能和职业素养 1、职业道德 爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。 2、职业守则 1 遵纪守法，尊重知识产权，杜绝做假，严守保密制度。 2 实事求是，工作认真，尽职尽责，一丝不苟，精益求精。 3、学生应掌握的基本技能 （1）微型计算机基本操作：能够进行计算机的基本操作；能够完成文件夹（子目录）的创建，完成文件的存储，查找与删除等操作；能够完成微型计算机各基本部件的正确连接；能够完成计算机外部设备的正确连接；能够完成微型计算机文件的多种操作，完成文件的一般压缩及解压缩操作；能够使用常见的输入输出设备完成文件的打印。 （2）软件安装：能够在规定的时间内，使用常用方法，完成一个软件的安装和设置，并启动运行。 （3）计算机病毒防治：能够使用常用防病毒软件、能检查与清除常用计算机病毒。 三、学生应掌握的专业核心技能 模块一 计算机应用专业办公自动化模块 1、文字信息处理 （1）文字输入：能够快速、准确地完成汉字输入。 （2）版面编排：能够完成版面的编排。 （3）数学公式编排。 （4）表格制作。 （5）表格数据处理。 2、图形图像处理： （1）图形图像的输入。 （2）图形图像的编辑处理。 （3）图形图像文件的存储与输出。 3、因特网操作 （1）拨号上网的设置。 （2）浏览器操作。 （3）收发邮件及邮件其它。 模块二 计算机应用专业图形图像处理模块 1、 选区 （1）建立选区。 （2）选区编辑。 （3）效果装饰。 2、绘画 （1）路径设定 （2）绘画润饰。 （3）效果处理 3、 色调 （1）图像编辑。 （2）色彩调整。 （3）效果修饰。 4、路径 （1）绘制图形。 （2）图形编辑。 （3）效果修饰。 5、图层 （1）建立图层。 （2）编辑图层。 （3）效果装饰。 6、滤镜 （1）内置滤镜的应用。 7、文字 （1）文字工具的使用。 （2）文字编辑调整。 8、应用 （1）基本编辑。 （2）图像特效。 （3）效果装饰。 （4）平面设计中常用规则和方法。 模块三 计算机应用专业动漫与游戏制作模块 （一）Flash平台 1、造型工具的应用。 （1）选择工具，部分选择工具，任意变形工具，套索工具，钢笔工具，线条工具，基本几何工具，铅笔工具，刷子工具，橡皮工具等的使用 （2）场景制作。 （3）元件化图形。 2、填充色彩 各种色彩填充工具的使用。 3、图层操作 （1）图层编辑。 （2）遮罩层与引导层。 4、动画操作 （1）帧的基本操作。 （2）基本动画的使用。 （3）时间轴动画与按钮。 （二）Maya平台 1、常用造型工具 （1）polygon（多边形）建模。 （2）Nurbs（曲面）建模。 （3）Subdiv（细分）建模. 2、材质贴图 （1）材质编辑器的使用。 模块四 计算机网络技术专业windows 网络操作系统模块 1、用户建立与权限管理 2、文件系统管理 3、设置网络资源共享 4、网络性能监控 5、DHCP服务设置 6、安装活动目录 7、DNS服务器设置 8、WWW服务器设置 9、FTP服务器设置 四、抽测场地、设备、材料要求 模块一 计算机应用专业办公自动化模块 （1）硬件环境： 15台计算机 CPU P4 1.6GHZ以上，内存1GB以上 ； 硬件设备可以根据测试试题的具体要求适当调整，以上满足测试要求为准。 （2）软件环境： Windows XP、Snagit（或红蜻蜓）等抓图软件； Microsoft office 2003 及以上版本（完全安装） 配置操作 Outlook所需的信箱。 模块二 计算机应用专业图形图像处理模块 1 硬件环境 15台计算机 CPU P4 1.6GHZ以上，内存1GB以上 ； 硬件设备可以根据测试试题的具体要求适当调整，以上满足测试要求为准。 2 软件环境 Windows XP、Photoshop CS3 模块三 计算机应用专业动漫与游戏制作模块 （1）硬件环境 30台计算机（cpu 2.0GHZ以上，内存2GB以上）； 硬件设备可以根据测试试题的具体要求适当调整，以满足测试要求为准。 （2）软件环境 操作系统：Window XP 应用软件：FlashC