践行社会主义核心价值观争做四有教师演讲稿 1143字 投稿:孟旘旙.docVIP

  • 12
  • 0
  • 约1.61千字
  • 约 28页
  • 2017-03-03 发布于贵州
  • 举报

践行社会主义核心价值观争做四有教师演讲稿 1143字 投稿:孟旘旙.doc

践行社会主义核心价值观争做四有教师演讲稿 1143字 投稿:孟旘旙

践行社会主义核心价值观争做四有教师演讲稿 1143字 投稿:孟旘旙 各位领导、老师大家好: 我演讲的主题是:有理想、有道德、有学识、有爱心,做新时期“四有”教师。 习近平总书记在教师节前夕莅临北师大的重要讲话中提到:“好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念;第二,做好老师,要有道德情操;第三,做好老师,要有扎实学识;第四,做好老师,要有仁爱之心。” 育人,首先要以身作则,为人师表是无声的人格力量。孔子说“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,说明身教重于言教。教育的艺术,不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞,而这一切都基于教师的楷模形象。凡是要求孩子做到的,自己要首先做到,凡是要求孩子不能做的,自己坚决不做。严于律己,以身作则,才能让孩子心服口服。教:上所施下所效也。育:养子使作善也。 一名合格的幼儿教师要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,能够在各个方面给幼儿以帮助和指导。幼儿时期应该是最为关键的一步,灵魂在此期间塑造尤为关键。幼儿时期是学生生理、心理都在发生较大变化的时期,而且对外界的事物极其敏感。在这个成长期,如果教师能站在一个极专业的高度从幼儿的心理成长、生理发展方面去了解他们成长的特征,为他们一生的发展奠定良好的基础,对他们的积极影响无疑是终生的。 鲁迅先生曾说过:“教

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档