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南雄中学2007——2008学年度第二学期第一学段考试 高二历史试题 命题人：温东海 审题人：陈梦星 本试卷共35小题，满分150分。考试用时l20分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答 案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。 漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题3分，共90分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1、改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法正确的是改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式改革是统治者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、②③ 2、下列关于雅典民主政治的认识不正确的是： A、民主政治有了高度发展 B、其实质是奴隶主的民主 C、有利于希腊文化的发展 D、是迄今为止最完美的民主典范 3、为雅典民主的形成打下了牢固的阶级基础的改革措施是 A．使公民大会成为国家最高权力机关 B．鼓励发展工商业 C．以财产多寡划分雅典公民的等级 D．颁布“解负令” 4、梭伦改革时期创立的新机构是 ①战神议事会 ②执政官 ③公民法庭 ④四百人议事会 A．①② B．①②③④ C．③④ D．①③④ 5、梭伦改革对雅典民主政治的发展产生了重要影响。下列图片不能体现其影响的是： 6、梭伦改革与商鞅变法截然相反的是： ①农业政策 ②工商业政策 ③政治主张 ④历史作用 A、①②③ B、②③ C、③④ D、②④ 7、雅典的梭伦改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革在迎上的共同点主要是 A．发展社会生产 B.改善人民生活 C.稳定社会秩序 D.建立民主政治 8、2006年延续了2000多年的农业税走到了历史的尽头。农业税最早始于： A、春秋时期 B、战国时期 C、秦汉时期 D、隋唐时期 9、《史记?商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法 A．允许工商者入仕为官 B．准许土地自由买卖 C．承认土地归私人所有 D．规定按军功授爵赐 10、认为商鞅变法是社会制度的根本变革的最主要的依据是 A．重农抑商，奖励耕织 B．废井田、开阡陌，承认土地私有 C．废除奴隶主特权，奖励军功 D．废除奴隶分封制，建立县制 11、战国变法与春秋改革的显著不同点是： A、以生产力发展为前提 B、以赋税制度改革为主要内容 C、以废除世卿世禄制度为根本任务 D、以富国强兵为主要目的 12、商鞅变法的措施中，最有利于加强中央集权的是： A、普遍推行县制???B、实行连坐法??? C、按军功受爵 D、奖励耕战 13、“商鞅虽死，而秦卒行其法”不能说明 A、改革者有时要付出巨大代价 B、旧贵族只反对商鞅不发对变法 C、商鞅变法符合历史发展潮流 D、秦国新的生产关系已经无法动摇 14、下列对孝文帝改革中三长制作用的叙述正确的是： A、调整了中央集团内部的关系 B、使地方政权真正掌握在国家手中 C、使无地或少地的农民得到了土地 D、三长直属于中央 15、下列北魏孝文帝改革的措施中与民族融合无关的是： A、“诏断北语，一从正音” B、制定官员的俸禄制 C、颁布均田令 D、迁都洛阳 16、“州郡之民，或因年俭流移，弃买田宅，漂居异乡，事涉数世。”孝文帝改革中能够改变这种状况的措施是： ①均田制 ②三长制 ③整顿吏治 ④改穿汉服 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 17、北魏孝文帝改革的主要目的是： A、顺应民族融合的趋势 B、缓和日益尖锐的矛盾 C、促进北魏社会的发展 D、巩固北魏的统治 18、孝文帝改革中最重要的政治措施是 A、迁都洛阳 B、实行汉化措施 C、颁布均田令 D、采纳汉族统治制度 19、下列关于北魏孝文帝改革作用的表述，不正确的是 A、加速了北方各组封建化的进程 B、促进了北方民族大融合 C、促进了北方经济的恢复与发展 D、促进了黄河流域的统一 20、司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法 A．完全是保守势力的政治攻击 B．实事求是地反映了现实问题 C．既是政治攻击也反映了客观问题 D．只是代表了其个人的偏见 21、王安