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怎样解答古诗词中的表现手法类题型 设计意图： 古诗词是中考语文的重要考点，表现手法类题目更是重点和难点。本节课先带领学生复习课内学过的运用了各种表现手法的古诗句，通过例题引路，引导学生了解这类题目的答题方法，形成印象；再与最新的相关中考原题链接，指导学生学以致用，形成技巧；最后通过拓展训练，使学生的答题技巧得以巩固，形成答题能力。 教学目标： 掌握古诗词赏析中表现手法类题目的答题技巧 教学重点和难点： 1.对表现手法类型的认识。 2.对表现手法表达效果的理解。 教学时数： 1课时 教学过程： 第一环节，温故知新 一、复习一组古诗词句子。（说出上句或下句） 1.征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）（比喻） 2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（比喻） 3.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（比喻） 4.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（比喻） 5.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（拟人） 6.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝（岑参《白雪歌送武判官归京》（夸张） 7. 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。（ 辛弃疾《破陈子》）（对比） 二、集体朗读以上诗句。 第二环节，对号入座 三、详细介绍初中课本中常见的表现手法。 表现手法就是作者在艺术创作中的表现技法。分析古