自考论文初中生习动机激发与培养的研究.docVIP

东北师范大学高等教育自学考试 本 科 毕 业 论 文 专 业： 小学教育管理 姓 名： 饶 晓 婷 准考证号： 252512290036 东北师 范大学高等教育自学考试办公室 初中生学习动机激发与培养的研究 学生姓名：饶晓婷 准考证号：252512290036 小学教育管理专业 摘要：当前在中小学，厌学现象已成为不争的事实。造成厌学的根本原因是学生减弱了或失去了进行学习的内部推动力——学习动机。学习动机是学生非智力因素的一个重要方面，也是影响学生行为，提高学习效率的一个重要中介变量。本课题应用教育学和心理学原理对城市普通校初中生开展学习动机培养与激发的实验研究。试图摸索出一套适合普通校班集体建设的新模式，为今后学校充实德育内容及改进班主任工作提供理论依据和实践范式。并期望本研究能对改善日益严重的厌学之风，促使教师教育、教学观念的转变，促进学生良好心理素质的养成和发展，实现优质教育具有一定的实践指导意义。 关键词：学习动机；现状；培养；激发 Abstract The current in the